到2019年，隨著時代的快速發(fā)展，越來越多的學(xué)生意識到選擇自己喜歡的專業(yè)比選擇一所好的學(xué)校更重要。將來做他們最喜歡的工作對他們來說將是一件愉快的事。如果他們有選擇專業(yè)的興趣，讓我們來看看重慶光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2019年幼師專業(yè)好就業(yè)嗎?

一：教育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確指出：“今后幼兒教育改革的總目標是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。”隨著社會前進，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦幼師的社會基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了家長對早教教育的需求。這就給了幼師專業(yè)學(xué)生一個很大的就業(yè)市場和契機。

二：眾所周知，幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”(聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進行的，高校幼師專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用，盡管近年來全國各地一些院校增建了幼師專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，但是與私立、民營幼兒園數(shù)量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個社會的需求。

值得注意的是：社會對幼兒教師需求量增加的同時，也在逐漸對幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教改科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作的幼師專業(yè)畢業(yè)生?！背浞终f明社會對具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。所以說，幼師專業(yè)還是挺好就業(yè)的，學(xué)生大可不必擔(dān)心就業(yè)問題，更多的是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自己的學(xué)識，才能更好就業(yè)。

好吧，親愛的學(xué)生們，讀了上面的內(nèi)容，你們對這幼師這門學(xué)科有了更基本的理解。如果你有任何問題，你也可以去重慶光華女子衛(wèi)校網(wǎng)咨詢老師，并立即在網(wǎng)上回答你的問題。