貴州省五年制職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生
作者:劉老師來源:招生幫時間:2023-12-26 08:42次
摘要:貴州五年制職業(yè)技術(shù)性學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用賺也招生介紹 修業(yè)年限三年,???計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)核心課程 數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Web編程基礎(chǔ)、軟件界面
貴州五年制職業(yè)技術(shù)性學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用賺也招生介紹
修業(yè)年限三年,???/p>
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)核心課程
數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Web編程基礎(chǔ)、軟件界面設(shè)計技術(shù)、平面圖像處理技術(shù)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、交互動畫設(shè)計、移動平臺軟件開發(fā)技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、PHP程序設(shè)計,并輔以網(wǎng)站設(shè)計與制作實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
核心特色
本專業(yè)的核心課程全部實現(xiàn)了教學(xué)做一體化的教學(xué)模式,采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建校企雙方共同實施的“課程設(shè)計—綜合設(shè)計—校內(nèi)實訓(xùn)—校外實習(xí)”教學(xué)體系。以目前流行的移動軟件開發(fā)為重點內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生安卓系統(tǒng)下軟件的開發(fā)方法,鼓勵學(xué)生考取相關(guān)職業(yè)資格證書,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
畢業(yè)生就業(yè)方向
畢業(yè)后可在IT行業(yè)、企事業(yè)單位等,從事計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、移動平臺軟件開發(fā)等工作。
可考取職業(yè)資格證書
計算機(jī)硬件工程師、計算機(jī)二級三級、計算機(jī)國家二級三級、LINUX管理、平面設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計師等。
就業(yè)前景
市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?,推動了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。
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