選擇成都幼師專業(yè)學(xué)校怎么樣?
作者:劉老師來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2023-03-12 19:16次
摘要:隨著幼師行業(yè)在這些年的發(fā)展中,各幼兒園等學(xué)校都對(duì)經(jīng)火專業(yè)培訓(xùn)的幼師人才都非常的緊缺,很多畢業(yè)的學(xué)生也是
隨著幼師行業(yè)在這些年的發(fā)展中,各幼兒園等學(xué)校都對(duì)經(jīng)火專業(yè)培訓(xùn)的幼師人才都非常的緊缺,很多畢業(yè)的學(xué)生也是都選擇到專業(yè)的幼師學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè),那么對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇到成都幼師專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣呢?老師為大家分析下。
成都幼師專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)前景分析
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年新增新生兒約2000萬(wàn)以上,0~6歲的兒童有一億多,城市兒童接近4000多萬(wàn),全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn)。與普通本科學(xué)前教育更重學(xué)術(shù)研究不一樣的是,比中職學(xué)校培養(yǎng)幼教更加注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),受到廣大幼兒園的青睞。
按照15個(gè)孩子必須配備一個(gè)幼兒教師的規(guī)定,全市至少需要7萬(wàn)名幼兒教師,而目前全市幼兒教師僅2萬(wàn)多人,缺口達(dá)5萬(wàn)。具備良好動(dòng)手能力、心理素質(zhì)、職業(yè)技能及綜合素質(zhì)的幼師專業(yè)人才,是當(dāng)下幼教市場(chǎng)的緊缺人才。
成都幼師專業(yè)學(xué)校就業(yè)承諾
1、我校是公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校
學(xué)校鄭重承諾:凡我校合格錄取的學(xué)生,入校體檢合格后 即簽訂就業(yè)合同書,學(xué)校負(fù)責(zé)所有合格畢業(yè)生的定向就業(yè)工作。
2、我校培養(yǎng)模式
A、基礎(chǔ)+專業(yè)教學(xué),提升學(xué)生的文化素質(zhì)同時(shí)側(cè)重于專業(yè)技能培養(yǎng)。
B、理論+實(shí)踐雙模式教學(xué) 。
注:學(xué)生在校有相關(guān)的書法、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)、聲樂等技能培訓(xùn)實(shí)作。輔導(dǎo)員還定期安排有模擬課堂,讓學(xué)生當(dāng)“老師”上講臺(tái)。在教學(xué)末期,學(xué)生必須進(jìn)入我們定向幼教機(jī)構(gòu), 觀摩、體驗(yàn)、親力親為做“幼師”。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)和實(shí)踐,不斷提高我們學(xué)生的綜合能力,做到“耕耘一個(gè)學(xué)子,成就一位優(yōu)秀教師!”
3、我校就業(yè)方向
畢業(yè)以后,主要分配到主城區(qū)的各大星級(jí)幼兒園(一級(jí)幼兒園占我們分配比例的85%):渝中區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園、重慶景德幼兒園、三色幼兒園、重慶機(jī)關(guān)幼兒園、重慶才兒坊幼兒教育集團(tuán)(新加坡協(xié)辦)、東方愛嬰幼兒教育、蓓蕾幼兒園、金色幼兒園等從事幼兒教育和管理工作,也可從事幼兒研究方向相關(guān)聯(lián)的雜志社、研究所工作,還有不少學(xué)子已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)園長(zhǎng)。
為了培養(yǎng)出適合就業(yè)的學(xué)生,學(xué)校對(duì)社會(huì)上各大招聘市場(chǎng)進(jìn)行了考察,讓學(xué)生的綜合能力得到有效提升,如果同學(xué)們也想報(bào)讀以上學(xué)校及專業(yè)的話可以在下方填寫你的報(bào)名信息,稍后會(huì)有專業(yè)老師聯(lián)系你!
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