計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)勢有哪些
作者:校辦來源:招生之家時(shí)間:2022-11-15 16:15次
摘要:最近好多人都在問,貴陽計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生能做什么工作。其實(shí),計(jì)算機(jī)專業(yè)算是個(gè)就業(yè)范圍十分寬廣的專業(yè)了,今天小編就給大家介紹一些行情比較好、適合計(jì)算機(jī)
最近好多人都在問,貴陽計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生能做什么工作。其實(shí),計(jì)算機(jī)專業(yè)算是個(gè)就業(yè)范圍十分寬廣的專業(yè)了,今天小編就給大家介紹一些行情比較好、適合計(jì)算機(jī)專業(yè)的崗位:
1、硬件工程師
指在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域里,需要接觸到電路底層的工程師,實(shí)際上在電氣領(lǐng)域,在電方向上分為強(qiáng)電和弱電,強(qiáng)電指高壓傳輸,電動機(jī)等高電流作為能源動力領(lǐng)域,弱點(diǎn)就是指微電子方向的信息處理領(lǐng)域。
計(jì)算機(jī)硬件工程師的工作范圍在弱電,主要內(nèi)容主要有PCB設(shè)計(jì)(印制電路板),ic(芯片)設(shè)計(jì),F(xiàn)PGA工程師。往上還包括涉及針對特定硬件做系統(tǒng)開發(fā)維護(hù)的嵌入式工程。
2、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師
從google發(fā)跡以來,基本上所有新興的巨無霸公司,facebook,bat,amazon都是依賴于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,依賴于這群互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程師。同時(shí)他們也就是在網(wǎng)上自稱為碼農(nóng)的這個(gè)群體。他們這個(gè)群體應(yīng)該能占到計(jì)算機(jī)領(lǐng)域70%以上的研發(fā)人員。
3、前端開發(fā)
廣義的前端就是指呈現(xiàn)在用戶視覺的領(lǐng)域,直接可以讓用戶感受到的開發(fā),往下會細(xì)分為web,andoroid,ios。
4、后端開發(fā)
后端開發(fā)指的是,在為前端提供數(shù)據(jù)支撐的一個(gè)大的總類,包括數(shù)據(jù)庫,業(yè)務(wù)邏輯處理,數(shù)據(jù)處理等。主要的開發(fā)語言分兩個(gè)方向編譯型語言,java,c/c++等,他的特點(diǎn)就是運(yùn)行效率高,相同機(jī)器配置的情況下能支撐更大的訪問量,適用于超高并發(fā)度。
比方說淘寶后臺是java,網(wǎng)易游戲騰訊游戲是c++。另一種就是以php、python等解釋性語言,他們的特點(diǎn)就是開發(fā)效率高,無需編譯,寫完就能運(yùn)行,主要針對一些運(yùn)算量不大的中小型網(wǎng)站,比如說你的個(gè)人博客,管理后臺。
5、運(yùn)維工程師
特意把它從后端中拿出來,主要是他的開發(fā)任務(wù)比較少,但是同樣很重要,當(dāng)數(shù)量量達(dá)到一定程度,數(shù)據(jù)庫服務(wù)器都有上千臺的時(shí)候,就需要專業(yè)的人士做做數(shù)據(jù)維護(hù)的工作了,它的工作難度一樣很多,容災(zāi)備份,熱替換。
而且趨勢都是服務(wù)化,組件化,虛擬化,一樣有各種難題有待于你去解決。但是從市場需求來看,只有大廠才會招專業(yè)的運(yùn)維工程師,創(chuàng)業(yè)公司100臺服務(wù)器以下的小公司一般都是托管到各種云,然后由后臺工程師兼任。
計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)勢
1、貴陽計(jì)算機(jī)學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,在貴陽乃至全國的職業(yè)教育中處于領(lǐng)先地位,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美(花園式學(xué)校),規(guī)模大,社會聲譽(yù)好,品牌價(jià)值高。
2、我校所開設(shè)的專業(yè)完全適應(yīng)市場需要,具有示范性,各專業(yè)的設(shè)備設(shè)施非常完善和先進(jìn),完全能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)提高專業(yè)技能的需要。
3、學(xué)校各專業(yè)教學(xué)均注重信息技術(shù)特色,工學(xué)結(jié)合,校企合作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)與職業(yè)崗位技能的無縫對接。
4、師資力量強(qiáng),教學(xué)適應(yīng)市場和學(xué)生的需要,學(xué)生能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。
5、管理嚴(yán)格,以德育為首位,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好的職業(yè)素質(zhì)。
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