隨著鐵路行業(yè)在最近這幾年的繁榮發(fā)展，許多用人單位對(duì)于用人制度做出了相應(yīng)的調(diào)整，在人才上出現(xiàn)了人才供不應(yīng)求的局面。因此市場(chǎng)上出現(xiàn)了許多類型的學(xué)校，其中成都鐵路學(xué)校在鐵路市場(chǎng)上有著比較不錯(cuò)的口碑。那么老師就以鐵道通信信號(hào)專業(yè)為例為大家介紹下吧。

　　鐵道通信信號(hào)專業(yè)就業(yè)前景

　　1、實(shí)行模塊化教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際技能

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際技能的培養(yǎng)，必須改變學(xué)科式的課程教學(xué)體系，本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，要打破傳統(tǒng)的按學(xué)科的訓(xùn)練模式，按照未來工作對(duì)學(xué)生能力的要求，將教學(xué)內(nèi) 容分為若干個(gè)能力模塊，根據(jù)能力模塊采取倒推的方式確定各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，通過專項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能演練和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)使學(xué)生的實(shí)際技能得到強(qiáng)化提 高、綜合運(yùn)用和實(shí)際應(yīng)用，保證學(xué)生畢業(yè)后能夠在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立作業(yè)。

　　2、與社會(huì)需求接軌，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生“雙證“制

　　為了提高成都鐵路學(xué)校學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、技能訓(xùn)練要與職業(yè)技能鑒定的要求接軌，要促使學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目、技能項(xiàng)目達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)取得畢業(yè)證書的同時(shí)，按照職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)參加鑒定，通過校內(nèi)建立職業(yè)技能鑒定站，完成對(duì)在校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定，保證100%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得職業(yè)鑒定資格證書。

　　鐵道通信信號(hào)專業(yè)就業(yè)方向

　　鐵道通信信號(hào)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：畢業(yè)生主要面向城市軌道交通站場(chǎng)技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)崗位，學(xué)生畢業(yè)后主要從事城市軌道交通通信與信號(hào)工程勘察設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號(hào)設(shè)備安裝與維護(hù)等工作。

　　關(guān)于成都鐵路學(xué)校鐵道通信信號(hào)專業(yè)的相關(guān)情況，相信大家都已經(jīng)有所了解了吧。要是同學(xué)們想到本校就讀可以在下方留下你的信息，稍后老師就會(huì)跟你聯(lián)系。