北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)怎么樣招生要求高嗎招生對(duì)象是什么相信這是很多想要報(bào)考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧，這里，小編就這些問題做了如下介紹，感興趣的同學(xué)可以看一下。

專業(yè)名稱

涉外護(hù)理

專業(yè)熱度

69

所在地域

北京

學(xué)校名稱

北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

北京市昌平區(qū)東環(huán)路南段東側(cè)

專業(yè)排名

中專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名3。

專業(yè)類型

中專類專業(yè)

畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑

中專文憑（中專學(xué)歷） 3+2可拿大專文憑

招生要求

初中及同等學(xué)歷以上者

昌平衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)制：四年

昌平衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)層次：中專

昌平衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能和較好的英語應(yīng)用能力，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

昌平衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過4年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具備有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，并為通過國際護(hù)士資格考試奠定基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。

3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基礎(chǔ)操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力，初步具備運(yùn)用護(hù)理專業(yè)英語能力。

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

7.具有對(duì)急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠?qū)€(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

11.具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并通過相應(yīng)等級(jí)考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

昌平衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在國內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作。

北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)怎么樣相信看了上面的介紹后，你對(duì)這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好，主要還是看是否符合自己的興趣愛好，和專業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報(bào)考吧。