2020年常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章及招生專業(yè)

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州鐵道分院）創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)了技校、普通中專、全國重點(diǎn)中專、五年制高職校四個(gè)辦學(xué)階段，現(xiàn)隸屬全球最大的軌道交通裝備制造商中國中車集團(tuán)，是江蘇省教育廳管理的一所?？茖哟蔚娜罩乒k學(xué)校，是省高水平示范性和省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校應(yīng)新中國鐵路發(fā)展需要而生，秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神，以“振興中國高端裝備制造業(yè)，培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求，堅(jiān)守“為學(xué)生成長成才服務(wù)，為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為舉辦者創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)培育技能英才”的“責(zé)任”價(jià)值觀，以“人的價(jià)值高于物的價(jià)值；社會(huì)的價(jià)值高于經(jīng)濟(jì)的價(jià)值；團(tuán)隊(duì)的價(jià)值高于個(gè)人的價(jià)值”為價(jià)值取向，努力實(shí)現(xiàn)著“學(xué)生、教師、學(xué)校”的和諧共進(jìn)，“學(xué)校、舉辦者、社會(huì)”的和諧共贏，走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。

作為我國軌道交通裝備制造行業(yè)創(chuàng)辦較早的重點(diǎn)職業(yè)院校，長期以來承擔(dān)著為鐵路機(jī)車車輛工業(yè)培養(yǎng)輸送生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線中、高級技術(shù)技能人才的重任。建校以來，為我國軌道交通行業(yè)及社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)了3萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，先后涌現(xiàn)了原鐵道部科技司副司長李中浩、原濟(jì)南軍區(qū)裝備部副部長潘福根少將、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者“中國好人”廖仲賓、國際焊接大賽冠軍“中國最美青工”巢杰、常州市十大金藍(lán)領(lǐng)楊余明等諸多杰出校友，為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

2020年招生專業(yè)

學(xué)校特色：學(xué)校以軌道交通為特色培養(yǎng)鐵路專業(yè)技術(shù)、高鐵乘務(wù)、地鐵運(yùn)營管理、城軌車輛制造維護(hù)專門人才；學(xué)校堅(jiān)持勤思敏學(xué)、精業(yè)篤行的辦學(xué)理念，校園實(shí)行全封閉管理，學(xué)生宿舍配備空調(diào)，警校共管打造平安校園。

專業(yè)設(shè)置：五年制高職（大專）：數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、電子商務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、鐵道信號自動(dòng)控制。

學(xué)校與常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)3+3全日制大專專業(yè)：城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、城市軌道交通運(yùn)營管理。

學(xué)生就業(yè)：學(xué)校推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生在校獲得畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書和特有工種上崗證書后主要面向鐵路、省內(nèi)地鐵公司以及軌道交通裝備制造等多搜索招生中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們家校企合作單位就業(yè)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省收費(fèi)政策，按國家政策減免學(xué)費(fèi)。

獎(jiǎng)助學(xué)金：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生可以獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。