初中畢業(yè)選擇學習幼師專業(yè)怎么樣?
作者:劉老師來源:網絡時間:2024-04-19 04:56次
摘要:大家對于如今的幼師專業(yè)都是有所了解的,都說幼兒園比大學還貴,很多國立的幼兒園都要較多贊助費,可以直升小學,然后中學高中,上重點中學,對考上大學很有幫助。相對的,
大家對于如今的幼師專業(yè)都是有所了解的,都說幼兒園比大學還貴,很多國立的幼兒園都要較多贊助費,可以直升小學,然后中學高中,上重點中學,對考上大學很有幫助。相對的,教師的待遇也很好。如今幼師專業(yè)也是如今的一個熱門專業(yè),最近在貴陽師范幼師學校的招生過程中,有同學咨詢到,初中畢業(yè)選擇學習幼師專業(yè)怎么樣?希望能夠幫助到大家!
有業(yè)界人士斷言:幼兒教育是二十一世的黃金產業(yè)。 中國目前的平均人口出生率約為7‰,這意味著每小時將誕生至少2000名嬰兒,每年的新生嬰兒數量達到2000萬,0~3歲的嬰幼兒總量就達到了7000萬,這個市場目標人群的絕對數值是足夠多的。從教育支出上看,以北京市為例,月收入在1500元的家庭孩子月消費額為532元,月收入到達5000元的家庭每月用于孩子的消費額則是1135元。如果每個孩子月消費額的30%用于教育消費,最低的數字則為每月150元,市場前景為數百億元。一些經濟學家研究表明,教育是 21 世紀中國唯一供不應求的行業(yè),幼兒教育產業(yè)更是這個時代最具活力和意義的朝陽產業(yè)中的明珠!幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力,與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增,幼兒師范畢業(yè)生供不應求。盡管近年來各地一些院校增設了學前教育專業(yè),但仍不能滿足整個社會的需求。
學前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎教育的基礎、終身教育的開端,是國民教育體系的重要組成部分,對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展,促進教育和社會公平具有重要價值。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出,到2020年基本普及學前教育的發(fā)展目標。要求把經濟發(fā)展、學前教育作為貫徹落實綱要的緊迫任務,充分體現(xiàn)了黨和國家對推動學前教育改革和發(fā)展的高度重視,要徹底解決學前教育資源不足的難題。
我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時,畢業(yè)生就業(yè)難已經成為一個不爭的事實,尤其是08、09全球性的經濟危機席卷世界各地,曾經的天之驕子,已經進入了一個尷尬的境地:學生畢業(yè)等同于學生失業(yè)。主要表現(xiàn)在:
首先,就業(yè)形勢本身是很嚴峻的,這是學生擴招帶來的難以回避的事實;其次,好的崗位需求有限;第三,學校本身培養(yǎng)的學生并不都是專業(yè)人才,學校注重素質教育,學校培養(yǎng)與社會需要還是有一定的脫節(jié)。
除了一定的專業(yè)水平,用人單位還要求學生的公共關系能力,合作能力、實踐能力、組織協(xié)調能力、專業(yè)應用能力都要強,但是實際上學生這些方面的培養(yǎng)還是有欠缺。所以,這種畢業(yè)生就業(yè)難的狀況將會長期存在下去。
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