中國勞動關系學院計算機應用技術專業(yè)怎么樣屬于什么類型的專業(yè)畢業(yè)后是什么文憑相信這是很多想要報考學校這一專業(yè)的同學都很想要知道的問題吧，下面，小編就針對上述問題做了如下的詳細介紹，感興趣的同學可以通過閱讀文章進行了解。

專業(yè)名稱

計算機應用技術

專業(yè)熱度

74

所在地域

北京

學校名稱

中國勞動關系學院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學校地址

北京市海淀區(qū)增光路45號

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

普通專業(yè)介紹―計算機應用技術專業(yè)簡介>>修業(yè)年限：三年招生對象：高中畢業(yè)生培養(yǎng)層次：?？婆囵B(yǎng)目標>>計算機應用技術專業(yè)以人才市場需求為導向，依托IT行業(yè)主流崗位，旨在培養(yǎng)具備扎實的理論基礎，較強的實踐能力和學習能力，良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有一技之長的計算機應用技術人才。

計算機應用技術專業(yè)面向就業(yè)，采用寬專結合的方向性培養(yǎng)模式，形成了以軟件測試方向為主，以技術支持和Web開發(fā)為輔的就業(yè)方向：1.軟件測試：對軟件產品進行測試，保證軟件質量。

軟件測試方向為朝陽產業(yè)，人才需求量大，發(fā)展空間廣闊，技術要求適中，是本專業(yè)重點培養(yǎng)方向。

2.Web開發(fā)：基于web的軟件開發(fā)，網(wǎng)站開發(fā)為主。

Web開發(fā)方向崗位分類較多，人才需求量大，涉及技術較廣，屬于較高端的復合型開發(fā)崗位。

3.技術支持：為IT產品提供售前和售后技術支持，解決客戶遇到的問題。

技術支持方向門檻較低，人才需求量大，流動頻繁，就業(yè)機會多。

課程設置>>課程設置上根據(jù)人才培養(yǎng)的三個重點方向成體系化，在保證學生掌握必備的基礎課程的同時，專業(yè)課程設置上成體系。

基礎課：計算機導論、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡、VB程序設計、面向對象程序設計、數(shù)字媒體與影視制作、Linux操作系統(tǒng)、ASP.NET程序設計、電子商務、Flash動畫設計、三維動畫制作、管理與溝通。

1.軟件測試課程體系：軟件工程與軟件測試基礎、黑盒測試應用實踐、性能測試、自動化測試與測試管理、Web軟件測試、嵌入式系統(tǒng)測試；2.Web開發(fā)課程體系：平面設計與網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁設計與制作、Web程序設計；3.技術支持課程體系：計算機組裝與維護、網(wǎng)絡安全。

培養(yǎng)特色>>計算機專業(yè)在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上的特色體現(xiàn)在如下幾個方面：1.能力培養(yǎng)綜合化：教書與育人并重，在強化專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，加強職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生能夠適應社會和企業(yè)的需要。

2.課程設置上“寬專結合”：在低年級普及各方向所需的通用專業(yè)基礎知識，高年級按方向進行體系化課程講授，使得每個方向上的課程都能夠由淺入深，形成完整的課程體系，有利于學生在自己感興趣的方向進行深入的學習，培養(yǎng)一技之長。

3.就業(yè)方向多元化：三個培養(yǎng)方向在人才市場中均具備需求量大，發(fā)展空間廣闊，又適合高職學生學習的特點，學習難度上形成了合理的梯度，同時兼顧了學生個體興趣上的差異，確保每個學生都能找到適合自己的專業(yè)發(fā)展方向。

實訓設施>>高職學院現(xiàn)有多個高配置的計算機機房供學生實驗和實訓使用，同時還配有網(wǎng)絡與硬件故障演示實驗室，計算機組裝與維護實驗室等綜合實驗室，完全能夠滿足常規(guī)教學需要。

實習就業(yè)>>高職學院和很多國內知名IT企業(yè)都建立了良好的合作關系，為學生提供大量實習和就業(yè)機會。

根據(jù)往屆畢業(yè)生的調查，高職學院計算機專業(yè)學生畢業(yè)1-2年后大都能夠成長為企業(yè)里的技術骨干，薪酬待遇有較大幅度的提升，部分優(yōu)秀學生能夠成功進入知名IT企業(yè)發(fā)展。

主要就業(yè)方向：部分優(yōu)秀畢業(yè)生介紹>>l顏婷爽，2009屆畢業(yè)生。

畢業(yè)后升入本校就讀本科，畢業(yè)后考入北京工商大學信息管理專業(yè)攻讀碩士研究生。

l胡奉平，2009屆畢業(yè)生。

就職于奇虎360科技有限公司，從事殺毒軟件測試工作。

l黃林光，2009屆畢業(yè)生。

就職于金山軟件股份有限公司，從事PHP軟件開發(fā)工作。

l張曉錄，2012屆畢業(yè)生。

在校期間獲全總獎學金，就職于聯(lián)想公司，從事軟件測試工作。

l張宇，2012屆畢業(yè)生。

在校期間獲校級獎學金，就職于華為科技技術有限公司，從事軟件測試工作。

l劉靜，2012屆畢業(yè)生。

就職于騰訊公司，從事軟件測試工作。

l張攀攀，2012屆畢業(yè)生。

就職于聯(lián)想利泰軟件有限公司，參與聯(lián)想樂pad開發(fā)。

l2013屆畢業(yè)生鄭煜慧、于瀟蔚、黃碧曄等，畢業(yè)后直接進入日本京都情報大學院大學攻讀碩士研究生。

l丁需需，2014屆畢業(yè)生。

在校期間獲勵志獎學金，就職于網(wǎng)訊科技有限公司，從事軟件測試工作。

l李岳恒，2014屆畢業(yè)生。

在校期間獲全總獎學金，就職于北京光宇在線科技股份有限公司，從事軟件開發(fā)工作。

中國勞動關系學院計算機應用技術專業(yè)怎么樣相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。