南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2023-12-26 09:15次
摘要:南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的資料整理員通過(guò)搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 軟件技術(shù) 專(zhuān)業(yè)熱度 55 所在地域 河南 南陽(yáng) 學(xué)校名稱(chēng) 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院 招生對(duì)象 初中生(未
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥針對(duì)這一問(wèn)題,我們的資料整理員通過(guò)搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
軟件技術(shù)
專(zhuān)業(yè)熱度
55
所在地域
河南 南陽(yáng)
學(xué)校名稱(chēng)
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
河南省南陽(yáng)西峽白羽路52號(hào)
大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名69。
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)代碼590108一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,面向IT行業(yè)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)生畢業(yè)后主要在IT企業(yè)、機(jī)關(guān)、教育、外資企業(yè)、電力、電信、汽車(chē)、房地產(chǎn)、金融、保險(xiǎn)、稅務(wù)、科研等企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、維護(hù)和管理、分析測(cè)試、軟件質(zhì)量控制等工作。
二、專(zhuān)業(yè)方向軟件技術(shù)三、主要課程大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C#程序設(shè)計(jì)、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件工程、軟件測(cè)試四、特點(diǎn)說(shuō)明(一)明確的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)群定位本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)使用微軟技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)方向的程序編寫(xiě)人才。
本培養(yǎng)方案是基于企業(yè)需要大量的程序員,該崗位要求學(xué)生掌握的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)可能不很深厚,但對(duì)一般的編程任務(wù)都能較快、較好地解決,且具有良好的開(kāi)發(fā)潛能。
在一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中,需要通過(guò)他們將軟件的設(shè)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、機(jī)關(guān)、教育、外資企業(yè)、電力、電信、汽車(chē)、房地產(chǎn)、金融、保險(xiǎn)、稅務(wù)、科研等企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、維護(hù)和管理、分析測(cè)試、軟件質(zhì)量控制等工作。
(二)新穎明確的課程體系本專(zhuān)業(yè)是以微軟.NET技術(shù)為主線,以工作崗位中的工作任務(wù)作為劃分課程的依據(jù),根據(jù)“基礎(chǔ)程序員―>網(wǎng)頁(yè)程序員―>Windows程序員―>Web程序員―>軟件開(kāi)發(fā)員”這樣一個(gè)職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,構(gòu)成了課程主干,同時(shí)將軟件基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等內(nèi)容融入主干課程之中,培養(yǎng)出能在IT高技術(shù)平臺(tái)上熟練從事大量重復(fù)性操作的職業(yè)軟件工程師。
課程體系充分體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),加大實(shí)踐教學(xué)的力度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與就業(yè)崗位的“零對(duì)接”。
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣其實(shí)選擇專(zhuān)業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X(jué)得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽(tīng)一聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
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