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溫州科技職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣?

作者:張老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2024-07-02 17:32

摘要:溫州科技職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 怎么樣?是不是熱門專業(yè)?針對這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。 專業(yè)名稱 電氣自動(dòng)化技術(shù) 專業(yè)熱度 22 所在地域 浙江 溫州 學(xué)

溫州科技職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣是不是熱門專業(yè)針對這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。

專業(yè)名稱

電氣自動(dòng)化技術(shù)

專業(yè)熱度

22

所在地域

浙江 溫州

學(xué)校名稱

溫州科技職業(yè)學(xué)院

招生對象

初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)

學(xué)校地址

溫州市六虹橋路1000號

大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名25。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè),一個(gè)需求廣泛、深受好評的專業(yè),教您最新的自動(dòng)化控制和維修技術(shù)。

我們有專業(yè)的師資力量、精良的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、知名的合作企業(yè),傾力為您打造一個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活,鋪平一條通往成功的成才之路。

加入我們吧,這將是您最明智的選擇!電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是具有交叉學(xué)科性質(zhì)的“寬口徑”就業(yè)專業(yè)。

隨著現(xiàn)代化工業(yè)自動(dòng)化地不斷發(fā)展,使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場有著巨大潛力。

調(diào)查顯示,江浙地區(qū)對電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的供求比將長期保持在1:5左右,畢業(yè)生可謂“供不應(yīng)求”。

本專業(yè)現(xiàn)已具備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室18個(gè),緊密合作的校外知名企業(yè)20余家,如浙江正泰電器股份有限公司、溫州德力西電氣有限公司、長城電器集團(tuán)有限公司等。

近年來,專業(yè)與多家合作企業(yè)實(shí)行“訂單班”培養(yǎng)模式,深化了校企合作機(jī)制,為畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供更廣闊的平臺。

專業(yè)遵循“全面育人、德能兼?zhèn)洹钡默F(xiàn)代高職人才培養(yǎng)理念,形成了以職業(yè)素質(zhì)為核心的養(yǎng)成教育系統(tǒng)與以職業(yè)技能為核心的實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的“雙核心”培養(yǎng)方案。

課程結(jié)構(gòu)合理、師資強(qiáng)大。

主干課程包括電路分析基礎(chǔ)、AutoCAD、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)等;畢業(yè)后可從事的崗位有:自動(dòng)控制系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)與調(diào)試、變頻器等各種電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)管理、自動(dòng)化產(chǎn)品及設(shè)備的銷售、安裝調(diào)試及技術(shù)服務(wù)、電氣工程制圖、配電系統(tǒng)的維護(hù)、維修等。

歷年來,專業(yè)平均就業(yè)率為98.58%,專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、選擇面寬、就業(yè)率高,得到了企業(yè)的充分認(rèn)可。

●專業(yè)背景與人才需求電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,專業(yè)具有交叉學(xué)科的性質(zhì)(融電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)等學(xué)科),屬于“寬口徑”就業(yè)專業(yè)。

且電氣自動(dòng)化和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),隨著我國經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展,使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場有著巨大潛力。

本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理、教科研力量強(qiáng);具備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室18個(gè),緊密合作的校外企業(yè)20余家,如浙江正泰電器股份有限公司、溫州德力西電氣有限公司、長城電器集團(tuán)有限公司、浙江百特電器有限公司、中國泰力實(shí)業(yè)有限公司等,為畢業(yè)生提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)崗位。

近年來,專業(yè)與多家合作企業(yè)實(shí)行“訂單班”培養(yǎng)模式,深化了校企合作機(jī)制。

調(diào)查顯示,江浙地區(qū)對電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的供求比將長期保持在1:5左右,畢業(yè)生可謂“供不應(yīng)求”。

●崗位職業(yè)特點(diǎn)專業(yè)各崗位之間聯(lián)系緊密,畢業(yè)生就業(yè)后崗位適應(yīng)性強(qiáng)。

可從事的崗位有:1、自動(dòng)控制系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)、調(diào)試;2、PLC、變頻器等各種電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)管理;3、自動(dòng)化產(chǎn)品及設(shè)備的銷售、安裝調(diào)試及技術(shù)服務(wù);4、電氣工程制圖;5、配電系統(tǒng)的維護(hù)、維修;6、工藝過程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理;7、電器產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)。

●專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新需要,掌握一定電氣自動(dòng)控制理論、電氣識圖知識,具備自動(dòng)化設(shè)備檢測和維修、自動(dòng)化軟件設(shè)計(jì)、電機(jī)調(diào)速與測控技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線裝調(diào)、管理、改造和維護(hù)能力,面向自動(dòng)化產(chǎn)品制造業(yè)從事自動(dòng)化生產(chǎn)線的生產(chǎn)管理、生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)維修與技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)的德智體美全面發(fā)展、具有可持續(xù)發(fā)展能力的生產(chǎn)管理一線的技術(shù)技能型人才。

●主干課程電路分析基礎(chǔ)、AutoCAD、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)等。

●主要技能證書專業(yè)將課程教學(xué)與技能鑒定相融合,學(xué)生在課程學(xué)習(xí)后就能進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)技能考證,歷年來考證通過率達(dá)90%以上。

主要技能證書包括:維修電工、無線電裝接工、單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)(三級)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、AutoCAD繪圖員等。

●就業(yè)前景及方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、選擇面寬、就業(yè)率高。

歷年來專業(yè)平均就業(yè)率為98.58%。

畢業(yè)生主要就業(yè)方向包括:1、電氣傳動(dòng)控制方向;2、控制理論與控制工程方向;3、微機(jī)及單片機(jī)方向(即匯編方向);4、工廠供配電方向。

●優(yōu)勢與特色本專業(yè)遵循“全面育人、德能兼?zhèn)洹钡默F(xiàn)代高職人才培養(yǎng)理念,結(jié)合行業(yè)背景和專業(yè)建設(shè)實(shí)際情況,本專業(yè)施行“素質(zhì)與能力教育并進(jìn)”的1+1+1人才培養(yǎng)模式。

并且在多年的實(shí)踐教學(xué)中形成了以職業(yè)素質(zhì)為核心的養(yǎng)成教育系統(tǒng)與以職業(yè)技能為核心的實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的“雙核心”培養(yǎng)方案,突出了崗位基本能力與崗位綜合能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了與生產(chǎn)活動(dòng)的密切關(guān)聯(lián)性和與職業(yè)技能要求的融合性。

專業(yè)經(jīng)過多年的改革研究與實(shí)踐,已形成了實(shí)用性強(qiáng)、操作性好、接受度廣的課程體系結(jié)構(gòu)。

通過校企合作開發(fā)課程、頂崗實(shí)踐等形式培養(yǎng)出的畢業(yè)生,以理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識面寬廣、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)在企業(yè)有著良好的聲譽(yù)。

溫州科技職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣總體來說,學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的,無論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報(bào)考吧。

關(guān)鍵詞:溫州,科技,職業(yè),學(xué)院,電氣,自動(dòng)化,技術(shù),專業(yè),

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