教育在發(fā)展，知識在更新，在這樣一個動態(tài)的社會下，幼師專業(yè)的專業(yè)課程也應該是一個動態(tài)的、開放的系統。所以重慶幼師學校緊跟社會需求發(fā)展，制定了相關的內容。具體重慶幼師學校幼教培訓內容有哪些?現就一起來看看。

教學的意義不僅僅是課程的傳遞和執(zhí)行過程，更是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。幼師專業(yè)的教學過程應該呈現出專業(yè)課程內容持續(xù)生成與轉化、課程意義不斷建構與提升的景象。教學內容是課程培養(yǎng)目標達成的載體，因此任課教師必須對教學內容作出適當的調整以適應社會的變化對幼師專業(yè)學生提出的新要求，這就需要教師對課程的再建設、再開發(fā)。為了適應新時代社會對幼兒教師的要求，重慶幼師學校在幼師專業(yè)在課程的設置上也在不斷與時俱進，不斷更新。

一、專業(yè)培訓課程：

1.幼兒心理學本課程是幼兒教育專業(yè)的一門專業(yè)理論課 ，屬于專業(yè)基礎必修課?？傉n時64學時，開設學期一般為第一學年。主要講授從事幼兒教育工作所必需的心理學基本理論和基本知識;訓練學生運用幼兒

心理學知識去分析和解決幼教工作中所遇到的實際問題的能力，培養(yǎng)學生熱愛幼兒、對幼兒教育工作感興趣，進而樹立熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。

2.幼兒教育學本課程是幼兒教育專業(yè)的一門專業(yè)理論課，屬于專業(yè)基礎必修課?？傉n時66學時，開設學期一般為第二學年大專課程。主要講授幼兒兒童教育的基本規(guī)律、實施教育的基本原理和方法，幫助學生形成基本的

教育觀念，初步了解什么是幼兒教育，幼兒教育機構的特點和規(guī)律，組織幼兒活動的方法和原理，使學生樹立正確的教育觀、兒童觀、教師觀。

3.幼兒衛(wèi)生學本課程是幼兒教育專業(yè)的一門專業(yè)理論課，屬于專業(yè)基礎必修課?？傉n時32學時，開設學期一般為第三學年大專課程。主要講授幼兒生理解剖特點及保育要點、幼兒兒童的生長發(fā)育、生活保健制度、營養(yǎng)衛(wèi)生、托幼機構安全教育及常見意外的處理、傳染病及常見疾病的預防和處理、常見心理問題等。重點講授幼兒兒童的保育方法，培養(yǎng)學生幼兒保育的能力和運用衛(wèi)生學的知識分析問題和解決問題的能力。

擴大學生關于幼兒文學的知識面和閱讀面，提高學生的幼兒文學素養(yǎng);培養(yǎng)學生分析和鑒賞現當代，中外幼兒文學作品的能力，掌握獨立分析中短篇作品(兒歌、兒童詩、故事、小說、童話、寓言、散文)的思想內容和藝術特色的基本方法，能針對作品內容形式特點，撰寫簡析(概要評論);初步學會創(chuàng)編兒歌、短小的故事和童話。

在重慶幼師學校中學前教育專業(yè)是屬于我校的重點師范專業(yè)，學生在校內能受到專業(yè)的引導和培養(yǎng)，培養(yǎng)學生掌握住幼教專業(yè)最精華的部分，實現培養(yǎng)全能型的幼兒教育人才。所以大家想要在幼師行業(yè)學習和發(fā)展，來重慶幼師學校就是大家非常不錯的選擇，學校以專業(yè)的姿態(tài)期待大家的到來!