貴陽(yáng)幼師專業(yè)前景好不好?高考結(jié)束后，各地的畢業(yè)生們，都在深思熟慮一個(gè)問(wèn)題，那就是報(bào)讀那個(gè)專業(yè)好，該怎么選擇呢，老師告訴你，可以從專業(yè)的前景與就業(yè)方向出發(fā)來(lái)選擇，貴陽(yáng)天一幼師學(xué)校的老師為各地的畢業(yè)生們推薦‘幼師專業(yè)’，為什么老師要推薦這個(gè)專業(yè)呢，想知道嗎?那就接著去看看吧。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景
 

1、國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，尤其是08、09全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷世界各地，曾經(jīng)的天之驕子，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)尷尬的境地。但值得注意的是：在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，高職學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”，就業(yè)市場(chǎng)也似乎顯得較為寬松。
 

2、育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確指出幼兒教育改革的總目標(biāo)是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。”
 

3、社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。
 

幼師專業(yè)的就業(yè)方向
 

學(xué)前教育在師范類里是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，就業(yè)范圍廣，如果學(xué)生不想從事教育工作，也可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機(jī)構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項(xiàng)目推廣工作，在各類幼兒興趣班、特長(zhǎng)班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營(yíng)養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作，還可以開設(shè)家長(zhǎng)課，指導(dǎo)家庭教育工作，看看這么多的就業(yè)崗位，等著你來(lái)挑選，所以學(xué)習(xí)幼師專業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。