成都幼師專業(yè)去哪個大學好?學校介紹
作者:網(wǎng)友來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-07-06 08:00次
摘要:成都幼師專業(yè)去哪個大學好?現(xiàn)在幼師職業(yè)也是一個比較受歡迎的專業(yè),而且幼師專業(yè)對于大家來說,也是比較熟悉的吧?現(xiàn)在報考幼師專業(yè)的人還是比較多的,那么幼師專業(yè)去哪個大學好?下面大家就跟著成都市幼師學校老師一起去了解一下吧。 成都師范幼師學校學前教
成都幼師專業(yè)去哪個大學好?現(xiàn)在幼師職業(yè)也是一個比較受歡迎的專業(yè),而且幼師專業(yè)對于大家來說,也是比較熟悉的吧?現(xiàn)在報考幼師專業(yè)的人還是比較多的,那么幼師專業(yè)去哪個大學好?下面大家就跟著成都市幼師學校老師一起去了解一下吧。
成都師范幼師學校學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
成都師范幼師學校學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
成都師范幼師學校學前教育專業(yè)知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
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