我們要堅(jiān)持我們自己的初心，要時(shí)刻貫徹我們學(xué)校的精神和思想來(lái)對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生能夠明白“厚德、重能、實(shí)用、創(chuàng)新”這四個(gè)的含義和意思，并將這四個(gè)字都能放在自己的行動(dòng)和生活上面去。同時(shí)我也學(xué)校也要如此，將這樣的行為準(zhǔn)則放到建設(shè)我們學(xué)校上面，讓我們學(xué)生更加的文明和諧，展現(xiàn)出我們學(xué)校的風(fēng)采。
設(shè)施先進(jìn)  條件優(yōu)越

學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)訓(xùn)中心、圖書(shū)館、體育館、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心、科技創(chuàng)業(yè)園等教學(xué)文體設(shè)施。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元，千兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校，充分滿(mǎn)足了教育教學(xué)和師生工作生活的需要。

學(xué)校除了對(duì)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)高要求外，還非常重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用技能、創(chuàng)新能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。購(gòu)置了技術(shù)含量高、性能先進(jìn)的儀器設(shè)備，充實(shí)和加強(qiáng)了機(jī)械、數(shù)控、船舶、汽車(chē)、電工電子、建筑、軟件、新能源、物流、財(cái)務(wù)和公共基礎(chǔ)類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。學(xué)校內(nèi)建成了國(guó)內(nèi)一流的3D打印實(shí)驗(yàn)室、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、機(jī)器人、汽車(chē)維修、電子電工、風(fēng)力發(fā)電、船舶、建筑、物流、財(cái)務(wù)、軟件設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校是是國(guó)家級(jí)汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省新能源應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、江蘇省高校通滬產(chǎn)業(yè)研究基地、江蘇省汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地等。學(xué)校完備的辦學(xué)條件為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

名師薈萃  人才強(qiáng)校

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，制定特殊政策引進(jìn)高素質(zhì)人才，聘請(qǐng)了南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南通大學(xué)等高校的一批知名專(zhuān)家、教授、學(xué)者擔(dān)任教學(xué)和管理工作。建立了一支專(zhuān)兼結(jié)合、知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍。

為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)和科研水平提高,學(xué)校還特聘了30余位來(lái)自高校、名企的客座教授。多年來(lái),客座教授們?cè)趯W(xué)校的教育教學(xué)及發(fā)展方面給予了極大的關(guān)注和支持。

學(xué)校奉行專(zhuān)家治校的原則，先后成立了由學(xué)者、專(zhuān)家、教授、企業(yè)家組成的“學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”、“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”、“招生就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”，成立了由南通市政府主導(dǎo)的“產(chǎn)教研合作委員會(huì)”，對(duì)學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生思想教育、招生就業(yè)等工作進(jìn)行研究和指導(dǎo)，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)行考評(píng)，確保了高水準(zhǔn)的學(xué)科建設(shè)和一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并使教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與科研、教學(xué)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)緊密結(jié)合。

狠抓內(nèi)涵  提升質(zhì)量

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際制定《南通理工學(xué)院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，確立了人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色優(yōu)校、頂天立地、服務(wù)社會(huì)、管理創(chuàng)新六大戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路。學(xué)院以“厚德強(qiáng)能、知行精進(jìn)”為校訓(xùn)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展與參加各類(lèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近兩年，學(xué)校獲批省高校品牌專(zhuān)業(yè)一項(xiàng)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化），省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群一項(xiàng)（新能源裝備制造及其應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群），省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)教材一部（風(fēng)電機(jī)組的裝配與調(diào)試），省現(xiàn)代職教體系建設(shè)項(xiàng)目一項(xiàng)。學(xué)校教師參加全國(guó)和省級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)27項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)。教育教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)。學(xué)校兩度榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。學(xué)校畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，近三年畢業(yè)生的年終就業(yè)率平均為98.22%。根據(jù)《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)（2014年度報(bào)告）》顯示：我校2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率、就業(yè)現(xiàn)狀滿(mǎn)意度、對(duì)母校滿(mǎn)意度、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力四項(xiàng)指標(biāo)位列全省同類(lèi)院校榜首。根據(jù)《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)（2015年度報(bào)告）》顯示：我校的2014屆畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度、畢業(yè)生對(duì)母校的滿(mǎn)意度、畢業(yè)生愿意推薦母校的比例和掌握的創(chuàng)新能力水平均位于全省同類(lèi)院校榜首。

構(gòu)建平臺(tái)  服務(wù)社會(huì)

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，積極打造各類(lèi)平臺(tái)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校是國(guó)家級(jí)汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械工業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省3D打印重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，江蘇省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、江蘇省科技創(chuàng)業(yè)園、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省新能源應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省中小型風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、江蘇省汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省機(jī)動(dòng)車(chē)維修人員從業(yè)資格考試點(diǎn)、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市現(xiàn)代制造技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)、南通市建筑結(jié)構(gòu)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校設(shè)有10個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站(點(diǎn))，可以為28個(gè)工種開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，并獲得國(guó)家、省市鑒定中心頒發(fā)的職業(yè)資格及專(zhuān)項(xiàng)技能證書(shū)。學(xué)校是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)性技術(shù)文件《質(zhì)量管理體系GB/T 19001在教育組織中的應(yīng)用指南》的起草單位之一。近年來(lái)，學(xué)校教師主持和承擔(dān)了各類(lèi)科研項(xiàng)目400余項(xiàng)，獲得專(zhuān)利授權(quán)400余項(xiàng)，幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題300余例。

真心辦學(xué)  美譽(yù)八方

建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“真心辦學(xué)、良心育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，辦學(xué)業(yè)績(jī)得到了黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定和贊賞。

學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省文明校園”、“南通市文明單位”、“南通市最安全學(xué)校”、“江蘇省民辦教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、 “江蘇省平安校園”、“江蘇省教育工作先進(jìn)集體（先進(jìn)基層黨組織）”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校‘文明宿舍’先進(jìn)單位”、“江蘇省高校‘文明食堂’”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省機(jī)械工業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”和“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國(guó)汽車(chē)行業(yè)骨干職業(yè)院校”、“全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校”、“全國(guó)機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)集體”、 “全國(guó)汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)”等。成為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)非營(yíng)利性高校聯(lián)盟副主席單位、江蘇省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇省高職教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位和江蘇省民辦高等教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位。新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、新華日?qǐng)?bào)等10余家媒體記者曾集中走進(jìn)校園，多角度采訪報(bào)道了學(xué)院的辦學(xué)成績(jī)。

南通位于江蘇東南部，長(zhǎng)三角北翼，是中國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放的14個(gè)沿海城市之一，東抵黃海，南望長(zhǎng)江，與上海、蘇州燈火相邀，西、北與泰州、鹽城接壤，“據(jù)江海之會(huì)、扼南北之喉”，被譽(yù)為“北上海”。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢(shì)于一身，南通是中國(guó)歷史文化名城。

南通理工學(xué)院主校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的南通市區(qū)，學(xué)校距離南通汽車(chē)客運(yùn)總站5公里、南通火車(chē)站7公里、南通機(jī)場(chǎng)17公里（距離在建的南通高鐵站約8公里），交通十分便利。學(xué)校毗鄰萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、歐尚、華潤(rùn)蘇果、迪卡龍等大型商業(yè)綜合體，生活配套設(shè)施齊全。南通理工學(xué)院新校區(qū)位于國(guó)家級(jí)海安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，離主校區(qū)約45分鐘的車(chē)程，全新的現(xiàn)代化校園，教學(xué)條件、生活環(huán)境均按高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，融校園、花園為一體，校園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學(xué)子讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操、放飛夢(mèng)想的理想家園。

        錄取規(guī)則

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部《2018年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》設(shè)定的“錄取辦法”，確保錄取公開(kāi)、公平和公正，擇優(yōu)錄取。

　　2、關(guān)于外語(yǔ)：我校各專(zhuān)業(yè)不限外語(yǔ)應(yīng)試語(yǔ)種，但我校學(xué)生入校后實(shí)行英語(yǔ)教學(xué)，建議非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生慎報(bào)。

　　3、關(guān)于體檢要求：體檢執(zhí)行《教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》。學(xué)生入學(xué)后進(jìn)行體格檢查，身體異常者學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理。

　　4、錄取時(shí)無(wú)男女比例限制。

　　5、我校根據(jù)各省生源情況確定提檔比例，提檔比例最大不超過(guò)招生計(jì)劃人數(shù)的103%（具體以各省市教育考試院的規(guī)定執(zhí)行）。按照我校在各省的分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)，對(duì)進(jìn)檔考生：普通類(lèi)按投檔分進(jìn)行排序（如投檔總分相同時(shí)，則依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文（文科生）或數(shù)學(xué)（理科生）單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)的原則從高到低），然后實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)錄取（不設(shè)專(zhuān)業(yè)間級(jí)差）；藝術(shù)類(lèi)采用文化分與專(zhuān)業(yè)分相加之和進(jìn)行排序（如總分相同時(shí)，則依次按專(zhuān)業(yè)總分、文化總分、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)的原則從高到低），然后按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)錄?。ú辉O(shè)專(zhuān)業(yè)間級(jí)差）。當(dāng)考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿均未被錄取時(shí)，該考生若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按高分到低分的順序調(diào)劑到未滿(mǎn)額專(zhuān)業(yè)；若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

　　6、我校在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1︰1范圍內(nèi)按專(zhuān)業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則。

　　7、對(duì)2018年高考綜合改革試點(diǎn)的浙江和上海，依照該省市公布的2018年普通高校招生錄取工作相關(guān)政策執(zhí)行。

　　報(bào)到入學(xué)

　　1、考生憑錄取通知書(shū)到畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取經(jīng)密封的個(gè)人紙質(zhì)檔案，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理戶(hù)籍遷移手續(xù)（自愿辦理），報(bào)到時(shí)移交給學(xué)校輔導(dǎo)員。

　　2、新生持錄取通知書(shū)和學(xué)院規(guī)定的有關(guān)證件、材料，按期到校辦理入學(xué)手續(xù)，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期兩周的，除因不可抗拒等正當(dāng)理由外，視為放棄入學(xué)資格。

　　3、新生入學(xué)后，學(xué)校按照招生規(guī)定進(jìn)行身體、心理復(fù)查，檢查合格后方可注冊(cè)，對(duì)不符合招生條件者，學(xué)校根據(jù)具體情況予以處理，徇私舞弊者一律取消入學(xué)資格。

　　報(bào)名條件

　　1、思想品德較好，遵紀(jì)守法，身體健康；

　　2、在校學(xué)習(xí)期間未受過(guò)記過(guò)及以上紀(jì)律處分；