成都市師范幼師學(xué)院有哪些專業(yè)
作者:王老師來源:招生幫時間:2021-04-01 21:01次
摘要:成都師范幼師學(xué)院專業(yè)名單 學(xué)前教育專業(yè)、英語教育專業(yè)。 成都師范幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育
成都師范幼師學(xué)院專業(yè)名單
學(xué)前教育專業(yè)、英語教育專業(yè)。
成都師范幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
成都師范幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
成都師范幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
成都師范幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)知識技能
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
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