醫(yī)護(hù)行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)廣闊，各個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才需求量大，金堂衛(wèi)校是金堂一所正規(guī)有保證的專業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生在校是能全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)知識(shí)技能，我校的專業(yè)設(shè)置豐富，課程設(shè)置合理，有這個(gè)實(shí)力讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用知識(shí)，那么金堂衛(wèi)?？谇恍迯?fù)專業(yè)哪里好?
 

　　專業(yè)介紹

　　口腔修復(fù)專業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)，不斷是口腔修復(fù)學(xué)的一局部。隨著口腔醫(yī)學(xué)、口腔資料學(xué)和口腔設(shè)備器械學(xué)的開(kāi)展，口腔修復(fù)專業(yè)所觸及的范圍愈加普遍，專業(yè)內(nèi)容日益豐厚，請(qǐng)求從業(yè)人員必需控制更多的科學(xué)學(xué)問(wèn)?？谇恍迯?fù)專業(yè)自身的特性和應(yīng)具備的根底理論，客觀上決議它要成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。

　　培育目的

　　金堂衛(wèi)校口腔修復(fù)專業(yè)培育順應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)開(kāi)展需求的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的根本理論學(xué)問(wèn)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作才能，有一定開(kāi)展?jié)撃艿?、德智體全面開(kāi)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)特地人才 。

　　金堂衛(wèi)校口腔修復(fù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得以下幾方面的學(xué)問(wèn)和才能：

　　1、控制臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的根本理論學(xué)問(wèn) ;

　　2、根本控制口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的初步處置才能;

　　3、控制口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)的根底學(xué)問(wèn)和口腔修復(fù)工藝技術(shù)的操作才能 ;

　　4、純熟控制口腔修復(fù)專業(yè)設(shè)備的操作技術(shù)和正確運(yùn)用修復(fù)資料 ;

　　5、純熟控制設(shè)計(jì)和制造各種口腔制造修復(fù)體的技巧 ;

　　6、控制相關(guān)修復(fù)技術(shù)及修復(fù)資料的開(kāi)展?fàn)顩r，以不時(shí)完成技術(shù)更新。

　　綜上所述，金堂衛(wèi)校口腔修復(fù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量高，能夠讓學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)實(shí)踐能力，是嚴(yán)格按照用人單位要求培育人才，實(shí)行訂單式培養(yǎng)模式，我校畢業(yè)生專業(yè)扎實(shí)掌握扎實(shí)，實(shí)踐能力過(guò)硬，畢業(yè)后是進(jìn)入到對(duì)口單位工作，薪資待遇豐厚，能力越高，工資越高，晉升越大，歡迎學(xué)生報(bào)名咨詢。