學校簡介
該校地處蓉城，占地151.5畝，毗鄰成都熊貓基地及佛教圣地昭覺寺，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園內綠樹成蔭，各種設施設備配套齊全，為全校師生員工提供了理想的學習、工作和生活環(huán)境。
學校銳意改革，不斷進取，在教學管理過程中切實貫穿讓學生“聽得懂、學得進、用得著”的思想，切實保證了學生學到實用的知識，練就過硬的本領原則。在學生管理方面學校堅持依法治校、以德立校，始終如下地貫徹“封閉化、軍事化、法制化”的“三化”管理方略，治校嚴謹、管理科學、校風優(yōu)良。為適應學生就業(yè)需要，在就業(yè)競爭激烈的今天，該校招生就業(yè)辦公室積極開展就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育，廣泛地與種類企業(yè)建立協(xié)作關系，學生就業(yè)安置網絡已經形成。近年來省內及廣東、北京、江蘇、浙江、上海等省市許多的企業(yè)紛紛來該校選才。 教學設施
該校教學設施完善，有實驗實習車間三十余個；有計算機網絡室六個；有電子閱覽室、多媒體教室、語音室，擁有現(xiàn)代化的錄像、攝像、編輯等電教設備。各班教室均配備有彩電，每個寢室配有電話，教學樓內設有閉路電視系統(tǒng)和有線發(fā)射無線接收的語音教學系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學設備；圖書館藏書10萬余冊，光盤庫藏書50萬余冊，各種期刊雜志250余種。
學校師資力量雄厚，科研成果豐富，教學設施完善。專職教師中具有高級和中級職稱比例的超過80%，多人多次在國際國內學術雜志上發(fā)表論文多篇，獲部級科研成果獎15項，獲省級科研成果獎20余項，國家專利6項。
學校注重對學生綜合職業(yè)能力、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力及全面素質的培養(yǎng)，各專業(yè)的教學面向職業(yè)群，使學生具有較強的跨崗位能力，以適應社會的需求，鮮明地突出了職業(yè)定向性、能力本位性、社會適應性、素質綜合性的特色。通過在校對學生動手能力的嚴格訓練，學生畢業(yè)時都能取得技能資格證。
學校執(zhí)行嚴格的管理制度，針對中專學生年齡較小，自律性差，學校采取封閉式半軍事化管理，使學生增強紀律意識和自我約束能力。嚴格執(zhí)行紀律管理和人文關懷并舉，學生的學習、紀律、生活都隨時有專人管理和關心。同時根據學生的特點和興趣愛好開設第二課堂，組建有籃球隊、足球隊、禮儀隊、舞蹈隊、文學社、書法興趣小組、計算機興趣小組等。
學校經過四十一年的努力拼搏和不斷進取，贏得了一系列的榮譽：
國家級重點中等職業(yè)學校
成都市文明單位標兵
成都市愛國衛(wèi)生先進單位
四家教育部《面向二十一世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃》課題組成單位
國家職業(yè)技能鑒定所
四川省生科教興川促進會常務理事單位
中西南華北地區(qū)糧食類學校政研會副會長單位
全國商業(yè)高職研究會常務理事會單位 管理特點
該校積40多年的辦學經驗，形成了一套富有特色、卓有成效的管理系統(tǒng)，采取教師引導與學生自我管理相結合，嚴格要求與關心愛護相結合等方式，實行科學、嚴謹?shù)墓芾?，做到管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人，同時學校堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的原則，為培養(yǎng)“品德高尚、學業(yè)優(yōu)良、技能扎實、素質全面”的人才營造了良好的學習氛圍和成才環(huán)境。 師資力量
該校師資隊伍整齊、教學經驗豐富、教學成果顯著。專職教師中，具有高級和中級職稱比例的超過80％；多人多次在國際、國內學術雜志上發(fā)表論文多篇，編寫全國統(tǒng)編教材80余種，其它各類教材100余種；獲部級科研成果獎15項，獲省級科研成果獎20余項，國家專利6項；還有一大批中青年教師在教學與實踐中脫穎而出，使學校逐漸形成了一支結構日趨合理、層次較為完善的師資隊伍。 師資隊伍結構
該?，F(xiàn)有教職工172人，專任教師99人，其中，本科學歷89人，碩士學歷10人（含在讀），副高職稱34人，中級職稱33人，初級職稱17人，雙師型教師60人。