成都市育華職業(yè)學(xué)校2020年招生計(jì)劃
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-02-23 02:10次
摘要：勞動成就果實(shí)，把種子播撒下去，要是你不勤快一點(diǎn)，是不是的給它澆澆水、施施肥，可能連發(fā)芽都很困難，更別說接觸果實(shí)，勤勞一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖祖輩輩要求我們具備的一種自身品德，我們應(yīng)該盡量做到親力親為，
勞動成就果實(shí)，把種子播撒下去，要是你不勤快一點(diǎn)，是不是的給它澆澆水、施施肥，可能連發(fā)芽都很困難，更別說接觸果實(shí)，勤勞一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖祖輩輩要求我們具備的一種自身品德，我們應(yīng)該盡量做到親力親為，能夠自己做的事情絕對不假手于人，上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后，我們會自覺的去勤奮，去親手描繪出我們未來美好的藍(lán)圖。
成都育華職業(yè)學(xué)校經(jīng)過多年的努力拼搏和不斷創(chuàng)新，形成了具有職教特點(diǎn)的教育體系和教學(xué)特色。學(xué)校重視和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)一專多能，深受用人單位好評。
學(xué)校管理制度嚴(yán)格，以“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為宗旨，堅(jiān)持實(shí)行全封閉式、半軍事化管理、開放式教學(xué)的辦理模式。推行以學(xué)生出口帶動進(jìn)口，以教學(xué)質(zhì)量求生存，管理過硬求發(fā)展，著眼于群體、發(fā)展于個性的指導(dǎo)方針。“修生存之道，創(chuàng)立足之本”，歡迎廣大莘莘學(xué)子來我校學(xué)習(xí)深造。
招生計(jì)劃
| 系別 | 專業(yè)名稱 | 類別 | 專業(yè)方向 | 層次 | 學(xué)程（年）：初中起點(diǎn)（4）、高中起點(diǎn)（3） | 培養(yǎng)模式 |
| 汽車系 |
汽車運(yùn)用與維修 |
A | 轎車檢測與維修 | 大專 | （4）（3） | 定向班 |
| A | 汽車制造 | （4）（3） | ||||
| C | 汽車駕駛（叉車） | （4）（3） | ||||
| A | 汽車營銷 | （4）（3） | ||||
| 師范系 |
學(xué)前教育 |
A | 幼兒師范 | （4）（3） | ||
| A | 音樂教育 | （4）（3） | ||||
| A | 小學(xué)教育 | （4）（3） | ||||
| 交通運(yùn)輸系 |
鐵道運(yùn)輸管理 |
B | 高鐵（動車）乘務(wù) | （4）（3） | ||
| B | 高速公路運(yùn)營管理 | （4）（3） | ||||
| A | 地鐵（鐵路）安檢 | （4）（3） | ||||
| 旅游航空系 |
旅游服務(wù)與管理 星級酒店服務(wù)與管理 |
B | 空中乘務(wù) | 3+3 | 統(tǒng)招升學(xué)定制班 | |
| A | 國際空乘 | （4）（3） | 定向班 | |||
| A | 航空服務(wù)（地勤、安檢） | （4）（3） | ||||
| A | 旅游酒店管理 | （4）（3） | ||||
| A | 西餐 | （4）（3） | ||||
|
信息類 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 通信運(yùn)營服務(wù) 電子信息技術(shù) |
A | 計(jì)算機(jī)經(jīng)濟(jì)信息管理 | （4）（3） | ||
| A | 移動通信 | 3+3 | 統(tǒng)招升學(xué)定制班 | |||
| A | 智能交通 | 3+3 | ||||
| B | 機(jī)器人智能管理 | （4）（3） | 定制班 | |||
| B | 辦公自動化 | （4）（3） | 定制班 |
資助政策
1、家庭貧困符合條件的學(xué)生可享受國家資助，最多可享受2年。其標(biāo)準(zhǔn)為200元/月，每年2000元（每年按10個月發(fā)放），最多可享受4000元。
2、住宿費(fèi)補(bǔ)貼：符合條件享受國家資助的學(xué)生還可享受每年500元的住宿費(fèi)補(bǔ)貼。
3、每學(xué)年寒暑假學(xué)生均可向?qū)W校申請勤工儉學(xué)，每學(xué)年可收入1.5萬元左右，以幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
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