四川省劍閣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校辦學(xué)多年，在教學(xué)上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校吸引了很多來自全國(guó)各地的學(xué)生，為了滿足廣大學(xué)生的不同需求，學(xué)校開設(shè)了很多專業(yè)供學(xué)生選擇。對(duì)分?jǐn)?shù)有要求嗎？報(bào)讀學(xué)校的學(xué)生需要成績(jī)達(dá)到省控線。

學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)需要，學(xué)校開辦有電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、財(cái)會(huì)、建筑工程與施工技術(shù)、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與酒店管理、學(xué)前教育等11個(gè)常設(shè)專業(yè)。建有設(shè)施先進(jìn)、專業(yè)配套、滿足工位需求的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)備價(jià)值2800余萬元。全校240余名在崗教職工中有專任教師237人，其中有研究生學(xué)歷7人，大學(xué)本科學(xué)歷224人；中學(xué)中、高級(jí)教師159人；國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市、縣級(jí)骨干教師153人；中國(guó)職教學(xué)會(huì)職高委教學(xué)研究會(huì)會(huì)員、省市縣級(jí)職業(yè)教育科研課題主研人員、學(xué)術(shù)帶頭人30 余人；有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省市縣級(jí)優(yōu)秀教師、模范班主任、師德標(biāo)兵190余人。

重點(diǎn)專業(yè)介紹

1、烹飪培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)從事烹飪制作及管理的專業(yè)技術(shù)人才。主要專業(yè)課程：烹飪概論、原料加工技術(shù)、刀工、中餐烹調(diào)技術(shù)、面點(diǎn)制作技術(shù)、冷盆制作、食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、餐飲成本核算、餐廳服務(wù)等課程。 就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向賓館、飯店及其他飲食行業(yè)，從事營(yíng)養(yǎng)配餐、膳食管理、烹飪操作、廚房管理等工作。

2、航空服務(wù)專業(yè)為機(jī)場(chǎng)航空服務(wù)（地勤服務(wù)、航空安檢、地勤票務(wù)）、鐵路運(yùn)輸、旅游服務(wù)、會(huì)展中心等部門培養(yǎng)能力較強(qiáng)、氣質(zhì)高雅，具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型、服務(wù)型禮儀接待人才。主要專業(yè)課程旅游概論、心理學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、禮節(jié)禮貌、形體、航空服務(wù)與管理、機(jī)場(chǎng)地勤實(shí)務(wù)、溝通技巧、前廳服務(wù)與管理、民航客艙服務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)乩淼日n程。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生既可到機(jī)場(chǎng)、鐵路運(yùn)輸、酒店、旅行社等部門，從事相應(yīng)服務(wù)及管理工作，也可到企事業(yè)單位從事禮儀接待或相應(yīng)文職工作。

招生要求

1、服務(wù)類專業(yè)要求男生身高1.65m以上、女生身高1.55m以上，五官端正。凡就讀我校的學(xué)生免繳三年學(xué)費(fèi)，在讀一、二年級(jí)學(xué)生還可享受2000元/年的生活補(bǔ)助，第三學(xué)年每生可享受1000元/年的生活補(bǔ)助。同時(shí)，建卡貧困家庭學(xué)生另有1500元/生.年的困難補(bǔ)助。

2、旅游、航空服務(wù)、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生入學(xué)時(shí)需面試。

3、學(xué)校與綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)開辦“3+2”高職定向直通班，前三年在學(xué)校免學(xué)費(fèi)就讀中職，后兩年直通合作高校學(xué)習(xí)，可獲得普通高校全日制?？茖W(xué)歷，還有機(jī)會(huì)升讀大學(xué)本科甚至研究生。報(bào)讀五年制大專的學(xué)生需填報(bào)學(xué)校五年制高職（專科）相應(yīng)專業(yè)志愿，須參加中考且成績(jī)達(dá)到當(dāng)年生源地規(guī)定的錄取控制線。