烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)始創(chuàng)于1964年8月15日。初建時(shí)為市屬中學(xué)，名為“貴陽(yáng)市半農(nóng)半讀初級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”；“文化大革命”動(dòng)亂時(shí)期更名為烏當(dāng)區(qū)“五七”中學(xué)； 1978年學(xué)校改名為烏當(dāng)民族中學(xué)；1989年10月，上級(jí)決定將位于水田鎮(zhèn)的烏當(dāng)區(qū)職業(yè)學(xué)校遷至烏當(dāng)區(qū)民族中學(xué)并與之合并，成為普教、職教、成教三位一體的新型學(xué)校。1995年6月學(xué)校正式更名為烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)，2010年編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)位于新添寨國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)腹部，校園占地面積48713平方米，現(xiàn)有建筑面積24172至平方米，待建面積245441平方米，實(shí)訓(xùn)基地（廠、場(chǎng)）5個(gè)，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。校內(nèi)設(shè)有烏當(dāng)區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、烏當(dāng)區(qū)職教教研室、烏當(dāng)區(qū)職教講師團(tuán)、烏當(dāng)區(qū)科技培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)，是國(guó)家星火農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、貴陽(yáng)市農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、貴陽(yáng)市鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)基地。2009年獲得貴陽(yáng)市政策性補(bǔ)貼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)；2009年9月，經(jīng)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，成立貴州省第118國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。

目前，學(xué)校共有教職工121人，專業(yè)技術(shù)人員112人，高級(jí)教師20人，雙師型教師34人，在校學(xué)歷生2000余人。主要開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)與影視制作、中藥制藥技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)，擁有數(shù)控、汽修、電子、影視動(dòng)漫、中藥制藥、旅游服務(wù)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，具備對(duì)汽車修理、焊工、數(shù)控車工、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、藥品營(yíng)銷等29個(gè)工種中、初級(jí)技能等級(jí)鑒定資質(zhì)和能力，年均鑒定2000多人次。

建校30多年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞烏當(dāng)區(qū)和貴陽(yáng)市重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和發(fā)展的目標(biāo)要求，堅(jiān)持“思路決定出路，品質(zhì)成就未來(lái)，技能改變命運(yùn)”的辦學(xué)理念，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，乘勢(shì)而上，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)辦學(xué)，在教育教學(xué)管理上取得了可喜成績(jī)，為烏當(dāng)區(qū)乃至貴陽(yáng)市各行業(yè)輸送了大批的專業(yè)技能型人才。

招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生符合條件均可到學(xué)校正式報(bào)名。

畢業(yè)待遇

1、學(xué)校統(tǒng)一安排參加勞動(dòng)人事部門組織的技能考核，考核合格頒發(fā)技能等級(jí)證書。

2、按國(guó)家教學(xué)要求，考核合格，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)證中專學(xué)歷。

3、成績(jī)優(yōu)秀者，免試保送升入對(duì)口高職院校。

4、可通過(guò)《中職單報(bào)高職》考試進(jìn)入高職院校對(duì)口專業(yè)進(jìn)行深造。

5、學(xué)?？疾橛萌藛挝磺闆r，確定學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位。

6、學(xué)校組織學(xué)生參加雙選會(huì)，確定學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位。

7、學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校簽定三方協(xié)議。

8、學(xué)校跟蹤了解學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)績(jī)情況，并對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行處理，調(diào)整。

9、學(xué)生就業(yè)暢通穩(wěn)定，合格學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年保持95％以上，許多專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)用型人才供不應(yīng)求。