對(duì)于學(xué)生教育，不同的學(xué)校有著不一樣的理解，我們就是給學(xué)生最好的未來(lái)，讓學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供更好的最好的教育，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生能有一個(gè)更好的發(fā)展基礎(chǔ)，讓學(xué)生的未來(lái)從思想到專業(yè)上面都有一個(gè)全新的改變。

辦學(xué)宗旨——立足寧夏地質(zhì)、放眼西部未來(lái)、面向社會(huì)、滿足市場(chǎng)，培養(yǎng)地質(zhì)行業(yè)及社會(huì)需求的，具有良好素質(zhì)和創(chuàng)新精神的實(shí)用型、技能型人才。

辦學(xué)方針——以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。

辦學(xué)思路——將“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”確定為學(xué)校快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的總體思路。

辦學(xué)理念——寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重技能。

辦學(xué)方向——培養(yǎng)技能、指導(dǎo)就業(yè)、服務(wù)寧夏、輻射西部、面向市場(chǎng)、滿足社會(huì)。

辦學(xué)模式——學(xué)歷與非學(xué)歷、職前與職后培訓(xùn)、職教與成教、培訓(xùn)與鑒定相融通的教育體系；訂單教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與企業(yè)合作的多層次辦學(xué)。

辦學(xué)學(xué)制——二年制高中中專學(xué)歷教育、三年制初中中專學(xué)歷教育、中短期非學(xué)歷教育。

辦學(xué)特色——以地質(zhì)、石油、煤炭、天然氣、太陽(yáng)能光伏發(fā)電技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)特色緊跟市場(chǎng)需求，校企對(duì)接緊密。

辦學(xué)機(jī)制——與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、以就業(yè)為導(dǎo)向。
主要招生考試

（一）、鉆探技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事地質(zhì)勘探、巖土工程勘察、基礎(chǔ)工程施工與管理等方面能力的工程技術(shù)人才。

2、主干課程：機(jī)械制圖、AuToCAD繪圖、樁基工程、巖石學(xué)、普通地質(zhì)學(xué)、專門工程地質(zhì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鉆探工程、機(jī)械設(shè)備維修、鉆探工藝學(xué)、鉆孔事故處理、熱工及自燃機(jī)

3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在區(qū)內(nèi)外地質(zhì)鉆探隊(duì)從事基礎(chǔ)工程勘察施工、礦床勘探、地下水勘察與開(kāi)采河流、水庫(kù)灌漿養(yǎng)護(hù)等技術(shù)工作和工程管理行業(yè)工作，具有廣闊的就業(yè)前景。

（二）、工程地質(zhì)勘察

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事巖土工程勘察、基礎(chǔ)工程施工與管理等方面能力的工程技術(shù)人才。

2、主干課程：AuToCAD繪圖、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)與土力學(xué)、工程力學(xué)、地質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、巖土工程勘察、災(zāi)害地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、專門工程地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、普通地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地貌學(xué)

3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具備工程地質(zhì)勘察、分析等方面的理論和技能，能從事一線工程勘察基礎(chǔ)工作。當(dāng)前和今后較長(zhǎng)時(shí)間，本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)很好。

（三）、太陽(yáng)能光電技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是我校主辦特色專業(yè)之一，該專業(yè)培養(yǎng)太陽(yáng)能光伏發(fā)電專業(yè)、光伏材料生產(chǎn)技術(shù)等專門人才。

2、主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、電力拖動(dòng)、硅片加工、硅片檢測(cè)、太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)、太陽(yáng)能利用技術(shù)。

3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生定向安置到寧夏電力集團(tuán)單晶硅、多晶硅生產(chǎn)廠及銀川市隆基硅產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、銀河新能源、中衛(wèi)市金陽(yáng)、銀陽(yáng)太陽(yáng)能發(fā)電集團(tuán)等單位就業(yè)。專業(yè)熱門，人才緊缺，就業(yè)前景十分看好。

（四）、硅酸鹽工程

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握硅酸鹽工業(yè)材料的生產(chǎn)工藝原理、基本操作條件、工藝流程和設(shè)備的技術(shù)管理，掌握常用硅酸鹽材料的制備、加工成型、質(zhì)量管理與檢測(cè)方法，培養(yǎng)從事水泥、玻璃、陶瓷制造業(yè)的技術(shù)人才。

2、主干課程：應(yīng)用化學(xué)、熱工基礎(chǔ)、硅酸鹽工藝技術(shù)、熱工設(shè)備與測(cè)量、粉磨工藝及設(shè)備、生產(chǎn)質(zhì)量控制、建材機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、硅酸鹽材料理化性能檢測(cè)

3、就業(yè)方向：在水泥、玻璃、陶瓷等建材企業(yè)從事由原料到成品的理化性能檢測(cè)、生產(chǎn)工藝監(jiān)管、設(shè)備運(yùn)行巡檢、集中控制管理等工作。就業(yè)形勢(shì)良好。

（五）、化驗(yàn)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握化工工業(yè)原材料基本屬性與生產(chǎn)工藝原理，掌握基本儀器設(shè)備的使用規(guī)范、操作條件、設(shè)備的技術(shù)管理，掌握常用材料的實(shí)驗(yàn)室制備、管理與檢測(cè)方法，培養(yǎng)從事礦產(chǎn)化驗(yàn)方面工程技術(shù)人才。

2、主干課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化合物及其鑒別、專業(yè)計(jì)算、物理化學(xué)、無(wú)機(jī)物定量分析基礎(chǔ)、儀器分析、工業(yè)分析技術(shù)

3、就業(yè)方向：在地質(zhì)、煤炭、石油、化工等行業(yè)的企業(yè)中從事由原料到成品的理化性能檢測(cè)、化驗(yàn)等工作。