成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校為市場(chǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才
作者:劉老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2020-11-07 06:00次
摘要:成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 是一所經(jīng)批準(zhǔn)所建立的衛(wèi)校,專門為社會(huì)上培養(yǎng)輸送專業(yè)人才。并且學(xué)校在常年的辦學(xué)中,已經(jīng)創(chuàng)立了一套極具特色的教學(xué)模式,為培養(yǎng)人才起到了很大的作用。 市場(chǎng)需要更多擁有硬實(shí)力和高素質(zhì)的護(hù)理人員,成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)表示,學(xué)校著力
成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)批準(zhǔn)所建立的衛(wèi)校,專門為社會(huì)上培養(yǎng)輸送專業(yè)人才。并且學(xué)校在常年的辦學(xué)中,已經(jīng)創(chuàng)立了一套極具特色的教學(xué)模式,為培養(yǎng)人才起到了很大的作用。
市場(chǎng)需要更多擁有硬實(shí)力和高素質(zhì)的護(hù)理人員,成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)表示,學(xué)校著力輸送更多的優(yōu)秀人才,以緩解“護(hù)士荒”。據(jù)悉,學(xué)校不僅有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備供學(xué)生學(xué)習(xí)和使用,在“軟件”方面,學(xué)校通過(guò)“3+3”和“1+3”教育模式為廣大學(xué)生開(kāi)辟“綠色通道”。即初中畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)3年、高中畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)1年,然后通過(guò)定向?qū)诟呗毟呖歼M(jìn)入統(tǒng)招??贫螌W(xué)習(xí)3年,學(xué)習(xí)合格即可取得護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)等統(tǒng)招??莆膽{。
與此同時(shí),成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,將3年專科變成了4年本科,即“1+4”、“3+4”模式。即學(xué)生學(xué)習(xí)合格畢業(yè)后由學(xué)校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的技校文憑,本科學(xué)習(xí)合格畢業(yè)后由本科院校頒發(fā)統(tǒng)招本科文憑,它們均由國(guó)家承認(rèn),并在教育部電子注冊(cè),擁有和高考生一樣的待遇。
據(jù)悉,成都醫(yī)科大學(xué)附屬大公館醫(yī)院、成都市紅十字醫(yī)院、成都市精神衛(wèi)生中心、成都市建設(shè)醫(yī)院、江北區(qū)第一人民醫(yī)院等公立醫(yī)院先后成為學(xué)校學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校還積極與普通高校合作,成功打通中職與高職人才培養(yǎng)的立交橋。
成都衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校經(jīng)過(guò)這些年的教學(xué),為社會(huì)醫(yī)療行業(yè)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的衛(wèi)生人才,并根據(jù)現(xiàn)在最新的數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校的畢業(yè)就業(yè)率高達(dá)96%以上,很是受到學(xué)生們的認(rèn)可。
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