南華大學(xué)翻譯專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-04-10 08:00次
摘要:南華大學(xué)翻譯專業(yè) 的招生要求是什么?學(xué)校的這一專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?針對上述問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,對專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。 專業(yè)名稱 翻譯 專業(yè)熱度 29 所在地域 湖南 衡陽 學(xué)校名稱 南華大<
南華大學(xué)翻譯專業(yè)的招生要求是什么?學(xué)校的這一專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?針對上述問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,對專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。
專業(yè)名稱 | 翻譯 |
專業(yè)熱度 | 29 |
所在地域 | 湖南 衡陽 |
學(xué)校名稱 | 南華大學(xué) |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 湖南省衡陽市蒸湘區(qū)常勝西路28號 |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名112。 |
本專業(yè)為同學(xué)們提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、研究翻譯的機(jī)會,不僅開設(shè)了一系列具有挑戰(zhàn)性的翻譯課程,包括商務(wù)翻譯,文學(xué)翻譯,科技翻譯,旅游翻譯等,還開設(shè)了重點培養(yǎng)同學(xué)們雙語翻譯能力的特色課程,包括二外文學(xué)簡介,漢/二外互譯等。
這些課程可以將同學(xué)們培養(yǎng)成為具有寬闊國際視野、豐富的文化知識和扎實的英語語言基礎(chǔ)、通曉雙語文化、能夠掌握口筆譯專業(yè)技能和一定的專門知識、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國家國際竟?fàn)幜Φ男枰⑦m應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)需要的應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。
學(xué)習(xí)、掌握并熟練運(yùn)用翻譯技能,不僅需要同學(xué)們打好扎實的語言文字功底,還要求同學(xué)們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不畏艱苦且腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度。
為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),外國語學(xué)院制定了科學(xué)的翻譯專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃,包括三個平臺和一個環(huán)節(jié):三個平臺是指公共基礎(chǔ)課程平臺、學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺和專業(yè)課程平臺公共基礎(chǔ)課程平臺讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展,了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī),掌握追求人生意義的鑰匙,開設(shè)的課程主要有馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論、世界經(jīng)濟(jì)與政治、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與程序設(shè)計,大學(xué)體育等學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺培養(yǎng)同學(xué)們聽、說、讀、寫、譯各方面的良好技能,打好扎實的語言基本功基礎(chǔ),開設(shè)的課程有基礎(chǔ)英語,第二外語,英語聽力,英語口語,英語寫作,中西翻譯史,西方翻譯導(dǎo)論,英漢翻譯技巧等專業(yè)課程平臺培養(yǎng)同學(xué)們成為知識面較廣、通曉翻譯技能,能熟練地運(yùn)用雙語在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、軍事等領(lǐng)域中勝任一般難度的筆譯、口譯或其他跨文化交流工作的優(yōu)秀人才,開設(shè)的課程有商務(wù)概論,商務(wù)翻譯,文學(xué)翻譯,科技翻譯,漢/二外互譯,新聞翻譯,譯作鑒賞與批評,交替?zhèn)髯g基礎(chǔ)等一個環(huán)節(jié)是指集中性實踐環(huán)節(jié)。
集中性實踐環(huán)節(jié)是為了鞏固已學(xué)的理論知識,檢測實際應(yīng)用能力,表現(xiàn)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)而進(jìn)行的口語技能實習(xí)、翻譯技能實習(xí)、模擬情景翻譯實訓(xùn)、畢業(yè)/翻譯實踐報告等活動。
南華大學(xué)翻譯專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。
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