成都航空職業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省各級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)成立，是一所以航空和高鐵服務(wù)作為特色的高等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直秉承著“以人為本，突破思想”的方式來(lái)提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們跨崗作業(yè)能力，打造出先進(jìn)的辦學(xué)理念，突顯出學(xué)校的教學(xué)特色。

　　校園招聘次序井然，表現(xiàn)現(xiàn)代紳士與淑女的高素質(zhì)作風(fēng)

　　在今年的就業(yè)工作中，每場(chǎng)校園專場(chǎng)招聘會(huì)次序井然，同窗們具備很激烈的紀(jì)律觀念，各個(gè)校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化組織工作，大大提升了面試效率。就業(yè)處為給同窗們更為細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，舉行了崗前測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)后，學(xué)生在面試時(shí)職業(yè)形象普遍得到大幅度提升，自我引見(jiàn)相對(duì)以往也有顯著進(jìn)步，且更具個(gè)性特征。在就業(yè)工作中，學(xué)生會(huì)干部積極配合就業(yè)處工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，執(zhí)行才能強(qiáng)，給予了校園專場(chǎng)招聘會(huì)專業(yè)的禮儀效勞，儼然曾經(jīng)是高度職業(yè)化的民航員工。

　　就業(yè)處對(duì)已就業(yè)學(xué)生實(shí)時(shí)追蹤，前方就業(yè)崗位傳捷報(bào)

　　同窗們就業(yè)后就業(yè)處及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀、表現(xiàn)等停止實(shí)時(shí)追蹤，據(jù)就業(yè)處趙處長(zhǎng)引見(jiàn)，我院學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)院四大特征教育培育后，具有較強(qiáng)的吃苦才能、高度的義務(wù)感、強(qiáng)大的自自信心，相較于外校學(xué)生而言，我院學(xué)生更具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。相當(dāng)一局部學(xué)生就業(yè)后，獲得了優(yōu)良的成果，得到指導(dǎo)們的好評(píng)及嘉獎(jiǎng)。

　　完善的就業(yè)效勞是我院四大特征之一，我院畢業(yè)生就業(yè)率不斷堅(jiān)持在96%以上，對(duì)口就業(yè)率到達(dá)90%。畢業(yè)生遍及國(guó)內(nèi)外數(shù)百家民航單位和機(jī)場(chǎng)。畢業(yè)生在工作崗位上的優(yōu)秀表現(xiàn)，為我院樹(shù)立了良好的口碑，四川航空、深圳航空、西藏航空、海南航空、首都航空、春秋航空、不祥航空郵政航空等航空公司都將我院作為空乘人員選拔的重要基地，定期舉行校園專場(chǎng)招聘。人民大會(huì)堂、南方航空公司、杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)、新疆機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、溫州機(jī)場(chǎng)、九寨黃龍機(jī)場(chǎng)相繼在我院樹(shù)立了定點(diǎn)人才選拔基地。我教育集團(tuán)歷時(shí)20年開(kāi)展，就業(yè)形勢(shì)不可當(dāng)，發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的奇觀

　　實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

　　車站售檢票大廳主要效勞于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)，針對(duì)的培訓(xùn)崗位有軌道交通站務(wù)員、客運(yùn)值班員、廳巡、票務(wù)員、票務(wù)管理員等。該實(shí)訓(xùn)室由全仿真三通道入口閘機(jī)和出口閘機(jī)、裝備半自動(dòng)售票機(jī)、自動(dòng)售票機(jī)和人工售票亭，可將地鐵車站設(shè)備功用及站廳規(guī)劃實(shí)景展示。

　　軌道交通牽引供電綜合調(diào)度實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室

　　“三網(wǎng)合一”沙盤(pán)系統(tǒng)主要效勞于電氣工程及其自動(dòng)化、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)，針對(duì)的培訓(xùn)崗位有行車調(diào)度員、電務(wù)、信號(hào)員等。該實(shí)訓(xùn)室以成都地鐵一號(hào)線為原形的運(yùn)營(yíng)模仿系統(tǒng)。“三網(wǎng)合一”，指軌道交通訊號(hào)、供電、運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)度三個(gè)系統(tǒng)。以前該系統(tǒng)只能完成單一功用，與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有較大差別，“三網(wǎng)合一”可模仿各專業(yè)、各工種協(xié)作狀況，表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情形，提供信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備認(rèn)知、牽引供電系統(tǒng)設(shè)備認(rèn)知及原理剖析、行車方案編制下達(dá)、運(yùn)營(yíng)調(diào)度等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

　　成都航空職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持著為孩子們一個(gè)美好將來(lái)，給家長(zhǎng)一個(gè)放心的辦學(xué)理念，與多家知名航空公司相合作，建立了與學(xué)生專業(yè)對(duì)口的實(shí)訓(xùn)基地，能夠滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的目的。</