日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過程中遇到的一個咨詢比較多的問題，這里，老師就詳細的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科，希望能對同學(xué)們有所幫助。

專業(yè)名稱	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
專業(yè)熱度	62
所在地域	山東 日照
學(xué)校名稱	日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	山東省日照市煙臺北路16號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名10。

2006年，我院與韓國現(xiàn)代汽車集團開展合作，計劃創(chuàng)辦現(xiàn)代汽車學(xué)院，作為現(xiàn)代汽車人才培養(yǎng)基地。
為支持現(xiàn)代汽車學(xué)院的建設(shè)，現(xiàn)代汽車集團計劃捐贈我院18個車型50輛汽車作為教學(xué)設(shè)備。
北京現(xiàn)代、鹽城起亞、榮成華泰、威亞等現(xiàn)代汽車相關(guān)公司已經(jīng)向我院捐贈已到位12輛整車、26臺發(fā)動機和240件套汽車零部件、兩臺alpha和Sigma透明發(fā)動機教學(xué)模型這是我國歷史上規(guī)模最大的一次國外教學(xué)設(shè)備捐贈。
現(xiàn)代集團（中國）董事長薛榮興先生為現(xiàn)代汽車學(xué)院題詞現(xiàn)代汽車學(xué)院汽車師資力量雄厚，擁有一支以資深教授為專業(yè)帶頭人，以教學(xué)經(jīng)驗豐富的雙師型教師為骨干的教師隊伍。
其“汽車檢測與維修”專業(yè)被確定為“全國百所示范性高職院?！敝攸c建設(shè)專業(yè)，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷為其專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè)，在汽車行業(yè)具有較高地位。
共有專職教師12人，兼職教師10人，外籍教師3人（韓國現(xiàn)代集團專家李現(xiàn)輝、金榮圣、朱銀泰），兼職資源庫30人，所有教師均為雙師型教師。
其中四名教師赴德國特維特勞斯學(xué)院培訓(xùn)6個月，12名教師赴韓國現(xiàn)代汽車集團天安研修院接受過汽車培訓(xùn)。
近幾年汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群有一門課程被評為升級精品課程，3門課程被評為院級精品課程。
擁有先進的實訓(xùn)條件，建有一個現(xiàn)代汽車維修中心，中心實用面積5000多平方米。
該中心利用韓國現(xiàn)代集團捐贈教學(xué)設(shè)備和奧地利貸款購進的設(shè)備（12輛整車、26臺發(fā)動機、300件套汽車零部件、alpha和Sigma透明發(fā)動機教學(xué)模型）建設(shè)了汽車實訓(xùn)中心為我院汽車各專業(yè)實訓(xùn)基地（全國百所示范性高職院校建設(shè)支持實訓(xùn)基地）。
擁有發(fā)動機實訓(xùn)室、底盤實訓(xùn)室、整車實訓(xùn)室、汽車電氣實訓(xùn)室、汽車營銷實訓(xùn)室、整形實訓(xùn)室等6個重點建設(shè)實訓(xùn)室。
各實訓(xùn)室實驗實訓(xùn)條件完善，可為汽車各專業(yè)課程的開設(shè)提供保障。
師資隊伍汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)擁有一支以資深教授為專業(yè)帶頭人，以教學(xué)經(jīng)驗豐富的雙師型教師為骨干的教師隊伍。
共有專職教師12人，兼職教師10人，外籍教師3人（韓國現(xiàn)代集團專家李現(xiàn)輝、金榮圣、朱銀泰），兼職資源庫30人。
所有教師均為雙師型教師，其中4名教師赴德國特維特勞斯學(xué)院專業(yè)培訓(xùn)6個月，12名教師赴韓國現(xiàn)代汽車集團天安研修院接受過汽車培訓(xùn)。
教師在德國特維特勞斯學(xué)院培訓(xùn)教師在德國汽車電子培訓(xùn)教師在德國汽車焊接培訓(xùn)韓國現(xiàn)代汽車集團天安研修院培訓(xùn)韓國專家來校為我院學(xué)生講課專業(yè)定位本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識，德、智、體、美全面發(fā)展；掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營銷的理論及技巧，具有汽車市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應(yīng)汽車營銷企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育?？茖哟螌I(yè)技術(shù)人才。
主干課程汽車材料、機械制圖與CAD、汽車機械技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、汽車電工電子技術(shù)、汽車營銷學(xué)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車市場調(diào)查與預(yù)測、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣、汽車技術(shù)管理、汽車貿(mào)易實務(wù)、汽車保險理賠、汽車專業(yè)外語、汽車保養(yǎng)與維護、汽車4s店管理、汽車服務(wù)企業(yè)管理、舊車鑒定與評估、汽車新技術(shù)、汽車在線檢測、汽車文化、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務(wù)理論與實務(wù)、汽車拆裝實訓(xùn)、汽車市場調(diào)查與預(yù)測實訓(xùn)、汽車營銷崗前實習(xí)等系列教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向隨著汽車消費的增加和汽車保有量的迅速增長，汽車服務(wù)的問題日益顯現(xiàn)，重視汽車技術(shù)服務(wù)成為必然趨勢。
汽車服務(wù)業(yè)涵蓋的群體很大，具體的服務(wù)項目有汽車廠商的分銷流通、物流配送、售后服務(wù)、維修檢測；還包括汽車美容、配件經(jīng)營、智能交通、回收解體、金融保險、汽車租賃、舊車交易、駕駛培訓(xùn)、信息資訊、廣告會展、交易服務(wù)、停車服務(wù)、故障救援、汽車運動、汽車文化及汽車俱樂部經(jīng)營等。
汽車服務(wù)主要涉及汽車自新車出廠進入流通、銷售、購買、使用直至報廢回收等環(huán)節(jié)的所有服務(wù)性工作。
這些服務(wù)內(nèi)容組成了汽車服務(wù)工程。
但是，我國的汽車服務(wù)業(yè)，無論是服務(wù)的項目品種，還是服務(wù)的質(zhì)量水準，抑或是服務(wù)主體的綜合素質(zhì)，與國際先進水平還有很大的差距，是一個急待發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)。
汽車服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大批人才，尤其需要一大批既有一定理論知識，又有較熟練的實踐操作技能的復(fù)合型人才。
校內(nèi)實訓(xùn)條件擁有先進的實訓(xùn)條件，建有一個現(xiàn)代汽車維修中心，中心實用面積5000多平方米。
該中心利用韓國現(xiàn)代集團捐贈教學(xué)設(shè)備和奧地利貸款購進的設(shè)備（12輛整車、26臺發(fā)動機、300件套汽車零部件、alpha和Sigma透明發(fā)動機教學(xué)模型）建設(shè)了汽車實訓(xùn)中心為我院汽車各專業(yè)實訓(xùn)基地（全國百所示范性高職院校建設(shè)支持實訓(xùn)基地）。
擁有發(fā)動機實訓(xùn)室、底盤實訓(xùn)室、整車實訓(xùn)室、汽車電氣實訓(xùn)室、汽車營銷實訓(xùn)室、整形實訓(xùn)室等6個重點建設(shè)實訓(xùn)室。
各實訓(xùn)室實驗實訓(xùn)條件完善，可為汽車各專業(yè)課程的開設(shè)提供保障。
校外實訓(xùn)基地建設(shè)了北京現(xiàn)代日照4S店、莒州大眾汽車、金馬長安汽車等10個校外實訓(xùn)基地。
依托現(xiàn)代汽車集團及“魯南經(jīng)濟帶”內(nèi)的校企合作汽修廠、汽車營銷與售后服務(wù)企業(yè)，按照一體化教學(xué)基地、合作基地、校外頂崗實習(xí)基地三個層次進行建設(shè)，建成集“學(xué)、訓(xùn)、產(chǎn)”功能為一體的校外實訓(xùn)基地，本著“廠內(nèi)設(shè)?！钡慕ㄔO(shè)理念，建立校外實訓(xùn)基地分級管理、績效考核、動態(tài)調(diào)整的管理機制，進一步促進頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替教學(xué)方式的運行。
基地所在企業(yè)在學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、接納教師掛職鍛煉與頂崗工作、接受學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)；企業(yè)專家和工程技術(shù)人員受聘擔(dān)任兼職教師，指導(dǎo)學(xué)生開展實訓(xùn)。
學(xué)校為企業(yè)提供部分教學(xué)儀器設(shè)備，教師深入企業(yè)，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)員工，做到學(xué)校、企業(yè)、教師、學(xué)生多方參與，形成校企共贏格局。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多，同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話，那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下，聽一聽他們的意見。