湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院制漿造紙技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題，這里，老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)的一些信息做了如下的介紹，希望能對(duì)同學(xué)們選擇專(zhuān)業(yè)有所幫助。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	制漿造紙技術(shù)
專(zhuān)業(yè)熱度	45
所在地域	湖北 武漢
學(xué)校名稱(chēng)	湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	湖北省武漢市洪山石牌嶺東2路5號(hào)
大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500，地區(qū)排名500。

現(xiàn)代造紙技術(shù)專(zhuān)業(yè)在我院具有悠久的開(kāi)辦歷史，在過(guò)去的歲月里為湖北乃至全國(guó)的造紙行業(yè)培養(yǎng)了大批的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理干部，在新形勢(shì)下，該專(zhuān)業(yè)引進(jìn)德國(guó)雙元制教學(xué)模式，結(jié)合目前國(guó)內(nèi)造紙行業(yè)的特點(diǎn)，廣泛地同各大中型企業(yè)合作，使之又煥發(fā)出了新的活力。
現(xiàn)代造紙專(zhuān)業(yè)作為學(xué)院的老牌、特色專(zhuān)業(yè)，師資隊(duì)伍整齊、各類(lèi)設(shè)施齊備。
目前本專(zhuān)業(yè)教師中擁有9名專(zhuān)職教師，其中有副教授5名、3名講師、1名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師；教師年齡都集中在30―50歲，多名教師都具有造紙企業(yè)和設(shè)計(jì)單位工作經(jīng)驗(yàn)，擁有多名“雙師型”教師。
整個(gè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，充滿(mǎn)活力。
該專(zhuān)業(yè)在校內(nèi)建有造紙分析和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室，具備完整的從原料、半成品到造紙成品的分析檢驗(yàn)設(shè)備，目前學(xué)院投入100萬(wàn)元正籌建仿真工藝實(shí)驗(yàn)室。
我院現(xiàn)代造紙技術(shù)專(zhuān)業(yè)與省內(nèi)外的大、中、小型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，擁有長(zhǎng)期穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地。
岳陽(yáng)林紙集團(tuán)、晨鳴集團(tuán)、大楓紙業(yè)、帥倫集團(tuán)、寧波中華紙業(yè)、寧波APP紙業(yè)、華鑫紙業(yè)、寬宏紙業(yè)等都和學(xué)院保持著長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。
這些為學(xué)生開(kāi)闊視野、了解企業(yè)、掌握各類(lèi)工藝和設(shè)備操作、提高動(dòng)手能力提供了可靠保障。
由于專(zhuān)業(yè)適應(yīng)社會(huì)需要，學(xué)院培養(yǎng)方向定位準(zhǔn)確、培養(yǎng)方式靈活有效，使得近年來(lái)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，連續(xù)幾年的畢業(yè)生一次就業(yè)率高達(dá)100%，通常是畢業(yè)前一年學(xué)生已被預(yù)定完畢。
眾多企業(yè)為能保證每次的招人計(jì)劃，不得不采取各種競(jìng)爭(zhēng)手段，如中德合資企業(yè)上海夏特公司為爭(zhēng)取到足夠的畢業(yè)生，積極投入資金在該專(zhuān)業(yè)設(shè)立高額獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)該專(zhuān)業(yè)的某班進(jìn)行冠名。
大多畢業(yè)生進(jìn)入各大中型造紙企業(yè)后，學(xué)有所得、學(xué)有所用，后勁十足，受到各用人單位的青睞。

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院制漿造紙技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后，你對(duì)這一問(wèn)題也有了自己的答案了吧。專(zhuān)業(yè)好不好，主要還是看是否符合自己的興趣愛(ài)好，和專(zhuān)業(yè)本身的前景，若果你喜歡這一專(zhuān)業(yè)，那就不要猶豫了，放心的報(bào)考吧。