重慶幼兒師范學(xué)校教你與幼兒家長溝通的小方法
作者:小編來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-05-30 08:00次
摘要:和幼兒家長的聯(lián)系溝通是幼兒園非常重要的工作之一,適當(dāng)?shù)呐c家長交流孩子的學(xué)校表現(xiàn),能夠與家長共同對幼兒的
和幼兒家長的聯(lián)系溝通是幼兒園非常重要的工作之一,適當(dāng)?shù)呐c家長交流孩子的學(xué)校表現(xiàn),能夠與家長共同對幼兒的成長和學(xué)習(xí)做出努力,對幼兒的成長提供助力。在與家長的交流中可能會出現(xiàn)一些問題,重慶幼兒師范學(xué)校教你幾招巧妙與幼兒家長溝通的小方法,使您能夠更好的與家長交流溝通。
方法一、根據(jù)家長的個人情況進(jìn)行溝通
跟人交流溝通是要因人而異的,當(dāng)然在和幼兒家長交流也是這樣,要根據(jù)家長的性別、年齡、談吐、身份、受教育程度等等而隨即應(yīng)變。一般來說,年輕的家長主要關(guān)注的是孩子的日常表現(xiàn),而年紀(jì)較大的家長關(guān)注的就還有孩子的日常全面教育的問題,像有些文化程度很高的家長就更加對孩子的教育重視了,在這個時候幼師就需要在不同的家長面前準(zhǔn)確的反映孩子的教育問題,加深溝通。
方法二、以孩子的教育為先,把握溝通策略
幼師和家長的交流都應(yīng)該以幼兒的教育為主,反映幼兒的在園表現(xiàn),交流幼兒的教育問題,這個時候幼師應(yīng)該把握溝通的策略,注意言語的表達(dá)。應(yīng)該準(zhǔn)確具體的向家長描述孩子的日常情況,有邏輯的反映自己的教育看法,如果只是籠統(tǒng)的說孩子表現(xiàn)很好或很差,就會降低家長對老師的印象,家長們會覺得老師只是在應(yīng)付他們,并沒有要真誠的跟他們溝通孩子的教育問題。
方法三、應(yīng)該考慮地點,把握溝通的技巧
很多時候老師們都會選擇來一個家長會來實現(xiàn)學(xué)校與家庭的溝通,其實這個時候很多家長也會感到緊繃,不能夠很好的表達(dá)自己的想法,而溝通的效果也會受到很大的影響。在重慶幼兒師范學(xué)校老師告訴我們在家長接送孩子時和家長進(jìn)行簡單的交流,地點輕松,氛圍和睦,言談問候中交流幼兒的教育非常的自然,效果也會很好。
重慶幼兒師范學(xué)校提醒您,幼師也要有技巧,融會貫通很重要。希望以上幾點可以幫助初入職場的老師們好好的和家長溝通。 在當(dāng)今的社會中,各種工作都有屬于自己的經(jīng)驗和技巧,一旦在工作中掌握了某些技巧,那工作也會相對順利和成功。要知道作為幼師,要想在課上獲得小朋友的喜歡是具有一定難度的,而下面重慶幼兒師范學(xué)校分享的這些備課小技巧絕對讓您可以面對小朋友游刃有余,成功取得小朋友的喜歡。
技巧一、將幼兒放在首位
作為幼師,與小朋友的交流是必不可少的,所以在備課時當(dāng)然應(yīng)該將幼兒放在首位,以他們能夠接受的角度來備課。應(yīng)該考慮到孩子們年紀(jì)特點、興趣愛好等等,還應(yīng)該結(jié)合孩子們現(xiàn)階段的認(rèn)知能力和接受范圍,將幼兒放在備課過程的首位,吸引他們的上課注意力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。
技巧二、課上語言的組織
仔細(xì)觀察的話,大家就會發(fā)現(xiàn),日常生活中大人和小孩說話的語言和語氣都和平時是不同的,所以幼師在備課時對于語言的組織非常重要,要注意語言的邏輯性,還有語氣的自然性,吸引幼兒的注意力當(dāng)然是主要的目的。在成功使幼兒們的注意力高度集中之后,當(dāng)然要利用語言的邏輯性引導(dǎo)孩子們掌握教授的知識,這樣就會成功提高上課效率了。
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