重慶紅十字衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)如何
作者:張老師來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-07-05 00:32次
摘要:重慶紅十字衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)如何 ?重慶紅十字衛(wèi)校貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向
重慶紅十字衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)如何?重慶紅十字衛(wèi)校貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置:
1、公共課程模塊
德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)
2、基礎(chǔ)課程模塊
解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
3、主要課程模塊
護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。
助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景 人才需求大
專業(yè)前景
目前,我國助產(chǎn)人才缺乏。據(jù)了解,在發(fā)達(dá)國家助產(chǎn)士和生育婦女比為1∶1000,而我國的比例為1∶4000。全球缺70萬助產(chǎn)士,我國缺乏33萬4千,我國助產(chǎn)士與產(chǎn)科床位比嚴(yán)重不足,高達(dá)50.89%。因此,人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,在發(fā)達(dá)國家,助產(chǎn)士和生育婦女比例為1:1000,而我國這一比例 為1:4000;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定, 凡在基層從事計(jì)生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育 和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)醫(yī)護(hù)工作者。
就業(yè)方向
畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。
畢業(yè)生主要面向醫(yī)療與婦幼保健等機(jī)構(gòu),從事臨床助產(chǎn)及母嬰護(hù)理保健工作。
以上就是對重慶紅十字衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)的一些介紹,希望能給大家提供參考和幫助。如果同學(xué)們還有其他需要問題需要咨詢,可以在線免費(fèi)聯(lián)系我校老師,歡迎同學(xué)們到校參觀,提前告知,我校安排接待事宜。
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