貴陽衛(wèi)生學(xué)校有那些專業(yè)？現(xiàn)在大部分的家長和學(xué)生都選擇衛(wèi)校作為孩子繼續(xù)學(xué)校的選擇，現(xiàn)在不論國際還是中國的非常需要更多的護理方面的優(yōu)秀人才，而這些家長和學(xué)生都將貴陽衛(wèi)生學(xué)校作為首選。貴陽衛(wèi)生學(xué)校是一所創(chuàng)建于1招生8年的老牌衛(wèi)生學(xué)校，是已經(jīng)總結(jié)出有一套完善的教學(xué)模式，是貴陽市唯一一所具有完善的實訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生在學(xué)校不僅僅是學(xué)到的書面知識，更能全面學(xué)校動手能力，實踐操作能力。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)有;護理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗、計劃生育、病理檢驗、全科醫(yī)士、口腔醫(yī)學(xué)、美容技術(shù)與護理等15個專業(yè)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

培養(yǎng)標準

    培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校有那些專業(yè)？現(xiàn)在大部分的家長和學(xué)生都選擇衛(wèi)校作為孩子繼續(xù)學(xué)校的選擇，現(xiàn)在不論國際還是中國的非常需要更多的護理方面的優(yōu)秀人才，而這些家長和學(xué)生都將貴陽衛(wèi)生學(xué)校作為首選。貴陽衛(wèi)生學(xué)校是一所創(chuàng)建于1招生8年的老牌衛(wèi)生學(xué)校，是已經(jīng)總結(jié)出有一套完善的教學(xué)模式，是貴陽市唯一一所具有完善的實訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生在學(xué)校不僅僅是學(xué)到的書面知識，更能全面學(xué)校動手能力，實踐操作能力。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)有;護理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗、計劃生育、病理檢驗、全科醫(yī)士、口腔醫(yī)學(xué)、美容技術(shù)與護理等15個專業(yè)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

培養(yǎng)標準

    培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。