重慶師范大學(xué)幼師學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)好不好?重慶師范大學(xué)是四川省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，座落在歷史文化名城城市——重慶市。學(xué)校前身為重慶師范大學(xué)幼師學(xué)校。由1958年春原重慶師范學(xué)校設(shè)立師范大專班發(fā)展而來,1958年9月，經(jīng)中共重慶地委研究決定，在師范大專班的基礎(chǔ)上成立重慶大學(xué)師范學(xué)院。
 

1959年春，經(jīng)重慶地委報(bào)請(qǐng)省教育廳核準(zhǔn)，在原重慶大學(xué)師范學(xué)院的基礎(chǔ)上建立重慶師范?？茖W(xué)校。1966年因文化大革命停止招生,1970年停辦。1977年以來，在四川省委、省政府和重慶市委、市政府的高度重視下，重選校址，重建校園，先后經(jīng)歷了重慶地區(qū)中學(xué)師資培訓(xùn)班、重慶師范大專班、重慶師范高等?？茖W(xué)校等辦學(xué)歷程。1986年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)復(fù)辦四川第二師范學(xué)院，并更名為重慶師范大學(xué)幼師學(xué)校。2013年4月，教育部復(fù)函四川省人民政府，同意重慶師范大學(xué)幼師學(xué)校更名為重慶師范大學(xué)。

學(xué)前教育 (本科類 )
 

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。
 

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
 

三、畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
 

1、具有較扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)理論知識(shí);系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論。掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。
 

2、掌握觀察、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。
 

3、具有編制具體幼兒教育方案和實(shí)施方案的初步能力。
 

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
 

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
 

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
 

四、主干學(xué)科：教育學(xué) 心理學(xué)。
 

五、主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒園管理、家庭教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、音樂基礎(chǔ)、舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)等。
 

六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí) 、教育實(shí)習(xí)等，一般安排10周。
 

七、修業(yè)年限：四年。
 

八、師資隊(duì)伍：本專業(yè)具有強(qiáng)大的師資陣容，教授2人，副教授4人，講師11人，其中博士1人，在讀博士2人，碩士7人，在讀碩士1人。
 

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