幼師專業(yè)學(xué)校好嗎?成都幼師學(xué)校的老師表示，經(jīng)過(guò)近四十年的辦學(xué)實(shí)踐與探索，學(xué)校積累了豐富的教師教育經(jīng)驗(yàn)，幼師專業(yè)學(xué)校，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了12000余名畢業(yè)生，他們大多已成為社會(huì)各個(gè)行業(yè)的精英和骨干。以培養(yǎng)的骨干教師為例，目前成都市28位在職中小學(xué)特級(jí)教師中，我校校友占了12位，其中10位小學(xué)特級(jí)教師全部是我校校友。學(xué)校藝術(shù)教育特色鮮明，曾舉辦過(guò)兩次全國(guó)大中專師范院校書法大賽;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校校友已有50余人成為省級(jí)以上書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，其中23人成為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。

　　音樂(lè)教育成績(jī)也十分突出，2007年以來(lái)學(xué)校曾先后兩次獨(dú)立承辦由市委宣傳部、市廣電新聞出版局主辦的“綠谷之聲”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì);在眾多市內(nèi)外大型經(jīng)濟(jì)文化交流和文藝演出賽事活動(dòng)中，我校學(xué)子的參與率、獲獎(jiǎng)率均名列全市大中專院校前茅，社會(huì)影響廣泛。由于藝術(shù)教育成績(jī)突出，學(xué)校多次受到國(guó)家、省、市有關(guān)部門的表彰，幼師專業(yè)學(xué)校，被授予全國(guó)大中專院校書法教學(xué)示范校、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位等稱號(hào)。

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代需求。根據(jù)《成都市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，成都市委、市政府已將我校辦學(xué)體制實(shí)質(zhì)性并入成都學(xué)院和在松陽(yáng)異地建設(shè)成都學(xué)院松陽(yáng)校區(qū)兩大問(wèn)題擺上議事日程，并已著手開展前期工作。

　　今后，學(xué)校的辦學(xué)層次和條件將會(huì)得到進(jìn)一步的提升和改善。學(xué)校將奉行“服務(wù)學(xué)生發(fā)展，奉獻(xiàn)社會(huì)事業(yè)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)浙西南幼兒教師教育基地建設(shè)，為我市乃至我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 1、本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握幼師必備的理論知識(shí)和專業(yè)技能，幼師專業(yè)學(xué)校，從事幼兒教育的中級(jí)專業(yè)人才 2、我校與許昌學(xué)院合作辦學(xué)，學(xué)前教育大專班教育，學(xué)制為2年半，畢業(yè)后頒發(fā)許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)大專畢業(yè)證，考取教師資格證，普通話等級(jí)證。

　　開設(shè)課程： 聲樂(lè)、舞蹈、電子琴、樂(lè)理、視唱、繪畫、手工制作、書法、幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、幼兒文學(xué)及聽話與說(shuō)話及文化課等課程。