貴州護(hù)理專業(yè)主干課程有哪些?在眾多的護(hù)理學(xué)校中，熱門的專業(yè)大部分都輸護(hù)理專業(yè)，主要原因是護(hù)理的就業(yè)崗位多，嚴(yán)重缺乏專業(yè)的人才來填補(bǔ)各大醫(yī)院的空缺。所以大家可以去多了解下護(hù)理專業(yè)，然后根據(jù)自己的需要選擇報(bào)考護(hù)理專業(yè)的學(xué)校，走向白衣天使的道路上。貴陽華西衛(wèi)校的老師就護(hù)理專業(yè)給大家做個(gè)詳細(xì)的介紹。

護(hù)理專業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

國內(nèi)方向護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

熱門專業(yè)盡管就業(yè)會(huì)有所保障 ，但也不一定適合每一個(gè)人，大家要實(shí)事求是，多發(fā)掘自己擅長的東西，不要一味的跟風(fēng)，選擇熱門的專業(yè)不一定你就能學(xué)的很好，自然也就保證不了很好的就業(yè)了。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都是要有自己的個(gè)性的，這樣在一個(gè)團(tuán)體中，才會(huì)發(fā)出不一樣的光芒。