貴陽護理學校學生科交流會在三樓小會議室舉行，交流會由學校領(lǐng)導小組副組長、副校長主持。

       副校長帶領(lǐng)學生科全體同志認真學習了貴陽市委書記提出的我市黨員干部存在的較為突出的“五個缺乏”問題，要求學生科黨員干部照鏡子，認真反思自己在日常工作中是否也存在缺乏服務精神、缺乏實干精神、缺乏擔當精神、缺乏創(chuàng)新精神和缺乏進取精神等問題，反思自己在服務學生、服務家長、服務班主任上是否全心全意，在開展批評和自我批評方面是否深入細致。同時要求學生科的黨員干部要先帶好頭，做好表率，嚴格遵守勞動紀律，保持手機暢通，在工作中積極探索，不斷創(chuàng)新。副校長特別強調(diào)，學生科作為學校的“窗口”科室，每一位同志都對內(nèi)代表學生科的形象，對外則代表桂林市衛(wèi)生學校的形象，一定要樹立服務意識，熱情周動、全心全意地為學生服務、為家長服務、為班主任服務。

       交流會上，貴陽護理學?？崎L、副科長結(jié)合自己的工作實際先后發(fā)表了個人的認識和見解。相信通過本次學習交流活動，貴陽護理學校對于學生科的全體同志改進工作作風，提高工作效率，提升群眾滿意度會起到積極的推動作用。

貴陽護理學校學生科交流會在三樓小會議室舉行，交流會由學校領(lǐng)導小組副組長、副校長主持。

       副校長帶領(lǐng)學生科全體同志認真學習了貴陽市委書記提出的我市黨員干部存在的較為突出的“五個缺乏”問題，要求學生科黨員干部照鏡子，認真反思自己在日常工作中是否也存在缺乏服務精神、缺乏實干精神、缺乏擔當精神、缺乏創(chuàng)新精神和缺乏進取精神等問題，反思自己在服務學生、服務家長、服務班主任上是否全心全意，在開展批評和自我批評方面是否深入細致。同時要求學生科的黨員干部要先帶好頭，做好表率，嚴格遵守勞動紀律，保持手機暢通，在工作中積極探索，不斷創(chuàng)新。副校長特別強調(diào)，學生科作為學校的“窗口”科室，每一位同志都對內(nèi)代表學生科的形象，對外則代表桂林市衛(wèi)生學校的形象，一定要樹立服務意識，熱情周動、全心全意地為學生服務、為家長服務、為班主任服務。

       交流會上，貴陽護理學校科長、副科長結(jié)合自己的工作實際先后發(fā)表了個人的認識和見解。相信通過本次學習交流活動，貴陽護理學校對于學生科的全體同志改進工作作風，提高工作效率，提升群眾滿意度會起到積極的推動作用。