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為了加快教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校就教師的職業(yè)化意識(shí)、自我反思和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、教育科研意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，每期開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)、備課小組、組內(nèi)公開(kāi)課的活動(dòng)，并定期組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平，積極組織專業(yè)教師參加各級(jí)培訓(xùn)：2012年馮玉老師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，組織教師參加了四川師范大學(xué)舉辦的大專院校教師師資培訓(xùn)。

2013年馮文菊、權(quán)青老師參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)班主任、骨干教師培訓(xùn)，2011至2012年暑期組織專業(yè)教師分別到華迪科技有限公司、智翔集團(tuán)參加實(shí)踐，學(xué)校積極鼓勵(lì)并支持專業(yè)教師向“雙師型”教師發(fā)展，選派部分教師參加了電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)操作員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等多個(gè)項(xiàng)目的資格認(rèn)證培訓(xùn)。

學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)專業(yè)建設(shè)工作，在了解社會(huì)需求、學(xué)生需要及崗位技能要求的前提下，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定在計(jì)算機(jī)維護(hù)與組裝、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)與制作兩個(gè)重點(diǎn)發(fā)展方向，并已完成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案，以及與之配套的師資計(jì)劃、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)施計(jì)劃、教學(xué)管理制度等規(guī)劃和措施。

學(xué)校除有多個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)作室、美術(shù)實(shí)作室、多媒體教室，配備300余臺(tái)計(jì)算機(jī)外，還擁有西南地區(qū)最大的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地-----四川華迪信息技術(shù)有限公司，提供近千個(gè)實(shí)習(xí)工位，既滿足學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)外，也成為社會(huì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校指定實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)習(xí)主要還是靠自己的努力，所以不論大家選擇的是哪所學(xué)校就讀，想要學(xué)業(yè)有成都不開(kāi)大家自己現(xiàn)在的努力，想要以后就業(yè)生活好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中就應(yīng)當(dāng)付出努力，學(xué)習(xí)到真知識(shí)真本領(lǐng)，這樣才能有立足之地，希望大家都能報(bào)讀到理想學(xué)校。